烛之武退秦师yanqiuping.ppt

史书体例①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 编年体——史书编著的一种体裁。以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事,是编写历史最早用的也是最简便的方法。其优点是给人以明确的时间观念,比较容易反映出史事发生和发展的时代背景;其缺点是不易集中反映同一历史事件前后的联系。弥补方法是,在记载史事时,有时要追叙往事,有时也附带记述后事。 纪传体，东亚史书的一种形式，以为人物立传记（皇帝的传记称“纪”，一般人的称“传”）的方式记叙史实。《史记》是中国第一部纪传体史书（以前的史书多以编年体记述），中国的官方正史“二十四史”的其他史书，都依照《史记》体例，以纪传体编纂而成 　·第一段：文章开篇就造成一种紧张的气氛：秦晋两大国联合起来围攻郑国，战争如箭在弦上，一触即发，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。 　　·第二段：写烛之武临危受命。他在郑伯一番诚意和透彻的分析下，抛开个人感伤和利益，承担起关系国生死存亡的重任，体现烛之武的深明大义。 　　·第三段：本段是全文的主体，也是说退秦师的关键。分四个层次：一是烛之武站在秦国的立场上说话，引起对方好感；二是说明亡郑只对晋国有利，对秦国有害无益；三是陈述保存郑国，对秦国有好处；四是从秦、晋两国的历史关系，说明晋国过河拆桥、忘恩负义，并分析晋国贪得无厌，从而使秦穆公意识到晋强会危秦，于是与郑国订立了盟约，乃至帮助郑国。 　　 ·第四段：本段记晋师撤离郑国，同时体现一代霸主晋文公的政治远见。 邻之厚，君之薄也　　 “厚”“薄”都是形容词活用作动词 阙秦以利晋 阙：使……侵损、削减，使动用法 利：使……得利，使动用法 8、秦伯说，与郑人盟 盟：结盟，名词用作动词 供其乏困 形作名：缺乏的东西 敝：形作动，损害 盟：名作动，结盟 文章写烛之武在使命面前，先是“今老矣，无能为也已”，而后“夜缒而出，见秦伯”，这样写的目的是什么? 一是交代了烛之武是一个不被重用的老臣。二是委婉地批评郑伯不能用人，但在危难时刻，能够接受规谏，勇于自责。三是赞颂烛之武深明大义，不计个人得失，以解国难为重的爱国精神。 试比较郑伯说服烛之武使秦和烛之武说服秦伯退兵的异同。 同：都从对方的切身利益出发。异：郑?伯：直截了当? 烛之武：迂回曲折 简介背景 秦晋围郑发生在公元前630年。在此之前，郑国做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大败。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。但仍未感化晋国。 第一段：秦、晋围郑 寥寥25字，写出了形势(“晋侯、秦伯围郑”，两大国围一小国——兵临城下，形势严峻)； 写出围郑原因(“以其无礼于晋，且贰于楚”，两事与晋利害相关，和秦利害关系不大——秦可以争取)； 写出驻军位置(“晋军函陵，秦军汜南”，分兵驻扎——郑有机会单独与秦接触)。 烛之武是如何说退秦军的？ ①“秦晋围郑，郑既知之矣”——坦言知亡，避其锐气。 ②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”——指出亡郑只对晋国有利。 ③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”——说明舍郑会对秦国有益。 ④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”，挑拨秦晋两国的关系 。 烛说秦伯运用了高超的攻心术：???第一步，欲扬先抑，以退为进。（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）???第二步，阐明利害，动摇秦君。（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）???第三步，替秦着想，以利相诱。（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）???第四步，引史为例，挑拨秦晋。（君之所知也。）???第五步，推测未来，劝秦谨慎。（唯君图之。） 1、烛之武： （1）深明大义的爱国志士。??????????（2）知难而上，义无返顾的勇士。??????????（3）口若悬河，巧言善辩的辩士。2、郑伯： （1）善于纳谏。?????????（2）勇于自责。?????????（3）善于言辩。3、秦伯：贪婪，自私，不讲信用，见利忘义。4、晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。5、佚之狐：慧眼识才的伯乐。 总结 本文记述了秦晋联合攻打郑国的一个故事。郑国被秦、晋两的国包围，危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，向秦伯分析了当时的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯