第三课 画家笔下的质感.ppt

二、用线条表现质感 线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力， 可以将软硬、粗细、光涩等多种感觉形式表现出来。 不同的线条表现不同的质感 随堂小练习： 课堂检测： 作 业： 第三课 画家笔下的质感 学习目标: 1、感知物体的质感 2、学习之感表现的方法 3、体验质感表现与情感表达 观察比较： 请同学们仔细观察以下几种物质 说说图片中物体是什么质感？给你什么感受？ 质感： 感受： 轻巧、柔软 飘逸、柔美 质感： 感受： 坚硬、粗糙 顽强、坚毅 感受： 质感： 光泽、柔软、细腻 华丽、典雅 质感： 感受： 柔软、蓬松 温暖、舒适 质感： 感受： 透明、反光强 晶莹、纯净 质感： 感受： 光滑、温和 清新、高雅 通过刚刚的观察比较，完成下列表格： 物 质 质 感 感 受 羽 毛 石 头 丝 绸 毛 皮 玻 璃 玉 器 轻巧、柔软 飘逸、柔美 坚硬、粗糙 顽强、坚毅 光泽、柔软、细腻 华丽、典雅 柔软、蓬松 温暖、舒适 透明、反光强烈 晶莹、纯净 光滑、温和 清新、高雅 质感：指触觉或视觉对不同物质的特质的感受。 清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来 无限美妙的自然质感之美。 《任弼时》 油画 邵增虎 1、画家画了哪些质感强烈的物体？ 欣赏分析——《任弼时》 油画 邵增虎 2、这些物体在质感上有什么特点？ 人物身上穿的旧军装、茅草屋、石头地、野草、大树等。 粗糙、纹理繁多 《根》 油画 瞿亚申 贺大田 分组讨论： 你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？ 提示： 是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等 满目黄土的高原上沟壑纵横，一如老人沧桑的脸， 又似裸露的大树之根。 如此强调质感的表现，目的是什么？ 通过对物体质感的真实描绘，更好的突出作品的情感主题， 增强作品的艺术感染力。 质感 → 主题 自主学习： 围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。 要求： 从绘画内容、绘画工具、材料、具体细节怎么表现等方面来讲。 ↓ → 《冠军的诞生》 油画 杨志坚 怎样表现物体的质感呢？ 一、用形状表现质感 质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物体的形状， 尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心描绘 轮廓和结构形态表现出来。 外形的细微变化表现出了不同质感。