第二学期默写.ppt

1. 朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。与《琵琶行》中的 相似！ 2.白居易另有绝句《夜筝》，其中“弦凝指咽声停处，别有深情一万重”和《琵琶行》的“冰泉冷涩弦疑绝，疑绝不通声暂歇。 ”写法相同。 3.北宋词人张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》结句“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中 两句异曲同工。 4.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“ ！” 5、《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这些诗句是 “ 初中 1、阐述学习与思考辩证关系的句子是： 2、论述好学精神和教学态度的两句是： 3、阐述关于对待学习应保持正确态度的语句是： 4、孔子评论孔文子的两句是： 5、论述学习的三个层次的语句是： 6、选择别人的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正的句子是： 7、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 8、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用 ： 来表示。 9、阐述正确的学习态度，实事求是，不能不懂装懂的句子是： 10.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是： 11、当别人不了解甚至误解自己时，个人应有的修养和态度是： 12、几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，也要与他的短处对比的句子是： 15、人与人之间的交往确实应该坚持的原则是： 1.《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生之事”的原因的句子是： 所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 2.《鱼我所欲也》中心论点是： 生于忧患，死于安乐。 3.《鱼我所欲也》表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是： 动心忍性，曾益其所不能。 4.《鱼我所欲也》分析亡国的条件的句子是： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 5.一个人若是贪生怕死就会： 则凡可以得生者何不用也？则凡可以辟患者何不为也。 5.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是： 所以动心忍性，曾益其所不能。 6.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 7.《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是： 然后知生于忧患，而死于安乐也。 1.《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： 莲，花之君子者也。? 2.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，是： 牡丹之爱，宜乎众矣。 3. 《爱莲说》表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： 莲之爱，同予者何人？ 4. 《爱莲说》君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。 5.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是 “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”? 1．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是：___,____ 斗折蛇行，明灭可见。 2．写游鱼动态的句子：____,______ 俶尔远逝，往来翕忽。 3．写出潭水源头幽远、两岸弯曲的语句是：____,____ 其岸势犬牙差互，不可知其源。 4．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：__,___ 凄神寒骨，悄怆幽邃。 5. 写潭边树木藤蔓姿态的句子是：___,_____ 蒙络摇缀，参差披拂。 6《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是____,______ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 6.《记承天寺夜游》描写月光美景的语句是： 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 7、 《记承天寺夜游》表达作者微妙复杂的感情语句是： 何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句） 8、 《记承天寺夜游》作者游承天寺的原因： 月色入户，欣然起行。念无与为乐者。 9、《记承天寺夜游》中的____,___,_________一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。? “庭