GMAT语法代词之all-each题型-智课教育.pdf

智 课 网 G M A T 备 考 资 料 GMAT语法代词之all-each题型-智课教育 GMAT语法代词之all-each题型是GMAT语法代词考点中的第四种 题型，这种题型通常在GMAT语法考试中用怎样的考察方法呢?下面跟 随小编来看一下。 一、all-each题型的定义。 all-each题型是代词类考点中的重点，因为我们中国人的说话习惯 会自燃忽略这种表达的严谨性。所谓all-each题型，就是句首出现all， 句尾应出现each。外国人的表达方式通常时先归纳出结论，再详讲细节 。这样就让我们能明确表达的目的。 二、例题讲解。 下面我们来看一个非常典型的all-each题型： Dr. Tonegawa won the Nobel Prize for discovering how the body can constantly change its genes to fashion a seeming unlimited number of antibodies, each specifically targeted at an invading microbe or foreign substance. (A) seeming unlimited number of antibodies, each specifically targeted at. (B) seeming unlimited number of antibodies, each targeted specifically to. (C) seeming unlimited number of antibodies, all specifically targeted at. (D) seemingly unlimited number of antibodies, all of them targeted specifically to.(E) (E) seemingly unlimited number of antibodies, each targeted specifically at. 解析：当Dr. Tonegawa因发现了身体能改变基因的模式而得了诺 贝尔奖，即无限数量的抗体，每种抗体可以攻击一种微生物或外来的东 西。根据我们上文归纳出来的考点，我们判定，尾句应该出现each，所 以选项A/B/E可留下参考，选项C和D排除。(补充形容词和副词题型： s eeming和seemingly如果同时出现，选seemingly——因为seeming 为形容词却不能修饰名词)选项A和B因为是seeming修饰number(意为 “看起来的大量”)表意不通，所以排除。正确答案为E。 以上例题不是个例，只要大家记住结论——all-each题型，句首出 现all，句尾应出现each，就能够排除一些错误选项了。好了GMAT语法 代词之all-each题型就讲这些 ，祝各位同学GMAT考试取得好成绩。。