幼儿常识的重要性.docVIP

幼儿常识教学法的研究对象是幼儿园常识教学的理论和实践问题。该课程教学的基本任务是向学生传授该学科的基础知识和基本技能，扩大学生的知识面，使学生具有较为合理的知识结构。? ? ? ?幼儿常识的作用是让幼儿通过见习与实习活动提高幼儿的观察能力、分析问题解决问题的能力、组织活动的能力、动手操作的能力。你们有观过幼儿刷牙的一幕吗?你知道幼儿是怎样刷牙的吗?也许有的人跟本就没有观到过3、4岁的小朋友刷牙。? ? ? ?因为他们认为3、4岁的小朋友都不会刷牙。那你们认为3、4岁的小朋友需要刷牙吗?现在我们就来讨论一下3、4岁的小朋友到底要不要刷牙，刷牙要不要讲究方法。通常小孩子2岁后，口腔里的乳牙都长齐了。? ? ? ?乳牙既白又嫩。? ? ? ?一般都称为小白牙。但这满口的小白牙极容易受到龋蚀的破坏。这主要是由于很多家长没让孩子从小养成刷牙这一良好习惯的结果。因此，2~3岁的孩子在自己能吃东西后就应吃点脆性水果或喝点开水来代替刷牙。而从3岁起。? ? ? ?就应该开始刷牙了。儿童的口腔跟成人一样，是消化道和呼吸道的人口，同样存在许多细菌。并且口腔内的温度又适合细菌的繁殖。儿童每刷一次牙便可以减少口腔中70%~80%的细菌，由此可见刷牙的重要性。其次，刷牙还可以及时清除牙垢，起到按摩牙龈、促进血液循环以增强它的抗病能力的作用。但是，有些家长对于儿童刷牙的重要性不太了解，再加上儿童刷牙比较难于训练，因此儿童有刷牙的习惯还不是十分普遍。不仅要培养儿童有刷牙的习惯。? ? ? ?而且要教会他们正确的刷牙方法。父母一定要以身作则，这样孩子就可以经常模仿大人，提高孩子对刷牙的兴趣，直到养成良好的刷牙习惯。孩子一时学不会正确的刷牙方法或者不很熟练。? ? ? ?父母或老师一定要耐心教导。孩子们对刷牙一般是没有恒心的，就是学会了也不能坚持每天早晚都刷牙，所以父母要加强督促，应采取鼓励的办法，一旦发现他们的刷牙方法还不正确，就要随时加以纠正。儿童的牙刷、牙膏一定要选择适当，牙刷最好采用小头毛软的牙刷，牙膏最好选择刺激轻微而含水果芳香的儿童牙膏，以便提高儿童对刷牙的兴趣。幼儿不能合用成人牙刷，因为成人牙刷较大应该使用幼儿专用设备牙刷。1.错误的刷牙方法对幼儿有何危害很多家长都认为刷牙很简单，所以不注意孩子刷牙方法的正确与否，实际上刷牙并不像有的家长所想象的那样简单。正确的刷牙方法，关系到牙齿的。刷牙是一种技术。? ? ? ?刷得方法不对害处不小。许多人都习惯采用横刷的方法。? ? ? ?牙刷在牙齿面上横来横去地刷，这种方法是不好的。使用横刷的办法刷牙。? ? ? ?非但不能起到按摩牙龈的作用，反而会使牙龈和牙齿都发生。牙龈受伤的结果是萎缩，牙龈逐渐萎缩以后，失去了保护的牙根部分就暴露出来；当牙根暴露以后，在吃心灰意冷、热、酸、甜等食物时，就会产生程度不同的发酸和痛的感觉。长期采用横刷的方法可以使牙齿的颈部形成一条或数条槽沟，严重的甚至可以使这一部分整个凹陷下去。? ? ? ?形成一个三角形的缺损，在医学上称楔状缺损。当然，这个过程十分缓慢，要经历许多年。但是。? ? ? ?如果牙齿到了这种程度，治疗也就困难了。2.幼儿怎样刷牙不伤牙齿楔状缺损多发生于唇、颊侧牙齿的牙颈部，这是横向刷牙的结果。有人形容横向刷牙为锯牙齿，那么楔状缺损就是锯出来的。为了避免牙齿被锯坏，目前提倡垂直刷牙方法。这种刷牙方法不仅不会损伤牙齿。? ? ? ?而且还有如下好处：不伤牙齿：牙刷上下滑动。? ? ? ?从牙龈滑动到牙齿上，可以避免牙刷损伤釉–牙本质区也就是牙颈部。牙缝和牙面刷得干净：垂直刷牙有利于牙刷毛进渗入渗出牙缝，利用牙刷毛的弹力，将牙缝的食物残渣等杂物刷出来。促进牙龈的血液循环：牙刷的压力均匀地、多次反复地压迫牙龈，发挥牙刷按摩牙龈的作用。? ? ? ?能促进牙龈血液流通，促进牙龈袋内的炎性分泌物排出，有利于牙龈组织的健康。3.幼儿睡前刷牙为何更重要早晨刷牙，不少儿童已经成为习惯。但是晚上睡前刷牙并不很多。实际上晚上睡前刷牙更重要。因为一日三餐后，在牙面、牙缝中有食物的残渣，夜间睡眠时，内唾液的分泌量明显减少，唾液对牙齿的清洗作用大为减弱。在细菌的作用下食物残渣发酵，口腔内的温度、湿度又适合细菌的繁殖。? ? ? ?产生许多代谢物，所以有的儿童早晨起来感到嘴里有臭味。晚上临睡前刷牙，保持口腔的时间最长。? ? ? ?因为有8~10个小时不进食。早晨刷牙后不久就要进早餐，从刷牙到进早餐的时间很短。所以养成睡前刷牙，对预防和牙周炎有十分重要的作用。4牙膏在刷牙中起何作用刷牙除了要用牙刷外还要用牙膏。牙膏在刷牙时起何作用呢?牙膏的主要成分是碳酸钙，其余的是十二烷基酸钠，羧甲基纤维素钠。? ? ? ?另加一定量