当学生喜欢的教师办百姓向往的学校.docVIP

当学生喜欢的教师 办百姓向往的学校 尊敬的各位领导，大家下午好！ 按照上级安排，我就太平完小近两年来所做的主要工作和取得的成绩及提升教育教学质量的工作思路向各位领导做一简要汇报，我汇报的题目是：当学生喜欢的教师，办百姓向往的学校。不妥之处，恳请批评指正。 一、基本情况 我校现有教师十名，其中，男教师三名，女教师七名，本科学历三名，专科学历六名，中专学历一名。小学高级职称六名，一级职称二名，未评职称二名。义务教育段在校学生219名，学前班学生65名. 二、两学年工作的回顾 回顾两年来的工作，我感到欣慰与压力并存。欣慰的是：两年来，我们太平团队团结一心，弘扬“敢为人先，永不服输” ，全校师生特别能吃苦的“三苦”精神，在平时的教学中发挥的淋漓尽致。学校领导真抓，教师苦干、实干加巧干，时间、汗水加方法，取得了学校管理与教学质量的双赢。教学质量和学科竞赛成绩在2009—2010学年全县川区农村小学鹤立鸡群。六年级质量测查中，我校六年级取得全县川区学校第一名，在2010—2011学年，四年级质量测查中，我校四年级取得全县川区学校第四名，在2010—2011学年，六年级质量测查中，我校六年级再次取得全县川区学校第一名的好成绩。两年来，有六名教师分别被市、县党委、政府授予先进教育工作者、优秀教师、模范班主任称号，学校也被县教育体育局授予教育教学先进学校、教研工作先进学校、提高教学质量优秀奖、提升教学质量突出奖、基础教育学校综合管理质量工程先进学校。同时，学校被推荐参加全县“名学校”评选。实现了历史性的超越，重振了太平雄风。感到压力的是：现实已经把我校推到了风口浪尖，犹如逆水行舟，不进则退。怎么办？是躺在成绩薄上吃老本，还是勇往直前？静下心认真反思，我们面临的是“优势与困难同在，机遇和挑战并存”。学校领导班子调整一年多来，校际间的竞争进一步加剧，面对诸多不利，我们太平团队别无选择，只有面对现实，“干”字当头，变压力为动力，教师以当学生喜欢的教师，学校以办百姓向往的学校为己任。开学后，我们及时组织全体教师传达学习了上级教育工作会议精神，使全体教师进一步增强了“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感。我们只有从开学第一天抓起，做给教师看，领着教师干。从组织好第一次升旗，备好并上好第一节课，做好并批改好第一次作业，开好第一次主题班队会，站好第一次路队，打扫好第一次卫生，做好第一次值日等方面做起，不折不扣的落实了师生在校常规，从而使学校各项工作起好了步，开好了局。与此同时，我校组织教师在客观分析了上学期各学科的测试成绩，认真反思了学校管理、教师教学、学生学习、德育教育、安全、体卫等方面的工作，总结了成功的经验，查找了失误的原因，提出了整改措施，有针对性的撰写、交流了新学年工作思路。根据上学期教学成绩，确定了每位教师本学期应达到的相应位次，与各任课教师，职能管理人员签订了相关目标管理责任书，使全体教师进一步明确了新学年的工作任务和目标。同时对每学期涌现出的优秀班主任、职能管理人员，在全县质量测查中，教学成绩优异的教师，优秀辅导教师，创新能力强、学习成绩优秀的学生，进步大的学困生，假期社会实践活动征文比赛优胜者，寒假作业优秀学生，优秀路队长和关心集体模范进行了大张旗鼓的表彰。 学校牢固树立“以人为本，关爱生命，安全重于泰山”的理念，做到了事故警钟天天敲，安全工作时时抓。开学后，组织教师进行了一次拉网式的校园安全隐患大排查，及时排除了安全隐患。适时与班主任及相关责任教师签订了《学生安全管理目标责任书》，做到了校长对上级负责，教师对校长负责。针对我校北临109国道，且本学期开学以来，来往车辆大幅增加这一危情，学校与学前班学生家长及时签订了《幼儿安全接送协议书》，明确了学校和家庭各自承担的义务和责任。在以往的基础上，继续抓好晨检、缺勤学生的联系工作，保障了学生的校内外安全。重点落实了放学站路队、打小黄旗、教师护导学生安全走出校园的制度，有效保证了学生上学、放学途中的行路安全。结合 “安全教育月”活动，一年来，组织全体师生进行了四次“预防灾害性地震疏散演练”，达到了预期效果。充分利用国旗下的讲话、学生集会、红领巾广播站、致家长的一封信、主题班队会、健康课等途径对学生进行交通安全、防校园伤害、防火、防溺水、防触电、防食物、煤烟中毒等方面的安全教育，做到了警钟长鸣，防患于未然。同时，加强了学校安保人员的管理与考核，要求他们严格按照学校规定和安保人员职责条款，认真坚守岗位，落实学校来客盘查登记制度，确保了师生在校的安全。一学年来，学校无安全事故发生。 提高教学质量是我校追求的永恒目标。我们立足平时抓质量，注重过程抓管理。倡导教师苦干、实干加巧干，时间、方法加汗水；对教师的工作做到成绩不埋没，问题不放过，不把问题、困惑留给明天。开学以来，组织全体教师重温了新课标，树立