第二课时：光的直线传播和反射ppt.ppt

S S1 A B B’ A’ 4、如下图所示，S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。 5、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为B’，在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的像 S S’ A 6、请在下图中填上合适的镜子. 平 面 镜 成 像 实 验 专 题 1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 ________________________________________； （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 ___mm厚的玻璃板做实验； (3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。 2 便于确定像的位置，比较像与物的大小 物与像不能重合 2．在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系； （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像； （4）从实验中得出的结论是： ____ 、 、 。 （4）、我们做这一实验使用的 研究方法是 。 到镜面距离 大小 不能 虚 等效替代 物和像的大小相等 平面镜所成的像是虚像 物和像到平面镜的距离相等 像与物对镜面是对称的 3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时 （1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 。 (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法 看清跳棋的像： ________________ 。 玻璃板与桌面不垂直 A 用灯光照亮跳棋 4、“探究平面镜成像的特点”实验 (1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上． (4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像___ ___(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)． 竖直 不 转向自己 5、如图所示光的反射实验： 由图甲可得到的信息是： 、 。 由图乙可得到的信息是： ________________________________________ 反射角等于入射角 反射光线、入射光线分居在法线两侧 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 　　　　　　图乙 　　　　　图甲 6．在“探究光的反射规律”的实验中 (1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______。 若将AO向ON 靠近，则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON． (2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:____________________. (3)本实验得出的结论是__________________. 点 击 考 点 1、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像高度 为_________米,像到人的距离是___米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面___米,像到人的距离是___米,像高______ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米