怎样写好一篇记叙文.docVIP

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怎样写好一篇记叙文 根据材料确定中心 ? 记叙文是用叙述的方式表情达意的文章, 狭义的记叙文是指描写人物生活片断或整 个生活经历(传记)、讲述事情发生发展 和结局的过程、描绘某个地方的景物的文 章、故事、小说、童话、寓言、某些日记 等。 材料 ? 材料,就是记叙文所反映的事实。我们平 时观察生活、阅读书报所得到的零散的事 实称为“素材”;如果从素材中概括出了 中 心思想,回过头来再根据中心思想进行选 材,那些经过加工挑选出来的彼此有内存 联系的材料就叫做“题材”。 ? 掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。因为文 章是客观事物的反映,作者对客观事物应有详细 的了解,如果对客观事物(素材)一无所知或知 之不多,又怎么能把客观事物反映出来呢?俗话 说“巧妇难为无米炊”;没有米,饭是难以做出 来或根本做不出来的。常常有同学说:“老师, 我不会写。”其实,那常常是“没得写”,头脑 里空空如也,文章就写不出来了。如果仔细观察 生活,观察生活中各种各样的人物,了解各种各 样的事情,不是“视而不见,听而不闻”,而是 “视而有见,听而有闻”,再加上广泛阅读各种 书报,头脑里或笔记本里积累了各种素材,写文 章时就会左右逢源,得心应手了。所以,完全可 以毫不夸张地说,收集各种素材,是写好文章的 前提。 ? 文章通过记叙人或事物所反 映出来的观点, 映出来的观点,就是中心思 请注意, 想。请注意,中心思想是一 个观点,是一种思想, 个观点,是一种思想,不是 指事情的经过或人物的特点。 指事情的经过或人物的特点。 ? 有时老师让同学写个中心思想,一些同学写“通 过这一件小事,说明这个人物脾气不大好。”或 者“描写一件平凡的小事,说明书包失而复得的 经过。”这都不是中心思想。如果改为“通过一 件小事,说明这个人脾气不好,影响团结”、 “通过书包失而复得的过程,表现社会风气正在 好转”,这才叫做中心(“中心思想”也叫“主 题、主题思想、中心思想”,日常生活里也简称 “中心”)记叙文的中心思想可以利用判断的形 式用一些语句明白地表示出来,如魏巍的《谁是 最可爱的人》就明白地告诉读者:志愿军战士确 实是最可爱的人。但是,更多的记叙文并不是这 样,而是通过记人记事来表现中心意思,如鲁迅 的《从百草园到三味书屋》,从头到尾没有哪句 话能表达中心思想,中心思想是通过全文的记叙 表达出来的。 ? 中心思想是从哪里来的?是从材料里提练出来的。 譬如有了一件事情,这件事情说明了什么道理? 这个说明的问题或道理就是中心思想。可见,中 心思想是从事情(材料)中得来的。这跟在课堂 里学习每篇文章时概括中心是一样的。例如学习 《为了六十一个阶级弟兄》这一课,我们可以从 人们到各地找药、王府井特药商店为送药而做各 种准备、空军为送药而不顾危险、县委为救民工 而多方面设法等材料(题材)里概括出“一方有 难,八方支援,社会主义制度真好”这样一个中 心思想。这跟写文章相似,所不同的只是学课文 是最后才概括出中心,而写文章则是动笔之前就 把中心定好。 ? 从材料里概括出中心思想,这是写记叙文 的基本功,应该扎扎实实地进行训练。提 炼中心也有一些思维方法,如概括事物的 共同点、比较事物的不同点、展开联想、 开展逆向联想、表达自己的态度、寻找因 果联系等等。 一、怎样记叙好一件简单的事呢? ? (一)要交代清楚事情发生的地点、时间;要把 事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时 间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面 的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能 使别人明白你写了一件什么事。 交代这六个方面 内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。 时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时 候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它 们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是 指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的 是傍晚,等等。 ? (二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果, 是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、 明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和 结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完 整而深刻的印象。 ? (三)记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发 展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文 章的条理就会清楚明白。 确定记叙的顺序以后, 还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章 眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔 之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写 什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 二、怎样安排记叙顺序才能使文章 条理清楚呢? ? (一)运用顺叙。 顺叙,是按照事物发生、发展的先后 次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有 尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文

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