第五讲：职业兴趣与性格.ppt

职业兴趣的阶段 初级阶段：“有趣”（基础），只有对某一职业有了兴趣，才会乐于从事这一职业。 中级阶段：“乐趣”（升华），是“志趣”的前提，只有对所从事的职业产生浓厚兴趣，才会对枯燥无味的事情感到乐趣无穷。 高级阶段：“志趣”，由对职业的浓厚兴趣升华为立志为之奉献自己的一切。 职业兴趣的类型（测试44页） 现实型(R) 研究型(I) 艺术型(A) 社会型(S) 管理型(E) 常规型(C) 培养职业兴趣的意义 * 复习旧课 1.职业的涵义 2.职业的意义 3.职业与工作的区别和联系 4.职业理想的涵义 5.职业理想的特点 6.职业理想的作用 老子 知人者智， 自知者明 一、自我分析 我们喜欢什么？ 我们喜欢什么？ 兴趣是我们的好老师！ 写作? 听音乐？ 阅读？ 踢足球？ 打游戏？ 手工？ 上网？ 职业兴趣的含义 所谓职业兴趣，就是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向。 兴趣能增强工作满意度 兴趣可以开发潜能， 提高效率 兴趣可以促进职业定向 性格：一个人稳定的态度和习惯化的行为方式所表现出的个体心理特征。 个性太强！ 有点孤僻！ 太自私了！ 案例分析 小严的经历说明了什么？ 我们在设计自我职业生涯时，特别是选择职业时，要把自己的性格特征和职业特点结合起来考虑，就可以发挥性格优势和潜能，提高主观能动性，从而获得较高的业绩和效率。 启示： 性格的特征 ◆ 独特性 ◆ 稳定性 ◆ 可塑性 性格形成的影响因素 ◆ 家庭因素 ◆ 学校因素 ◆ 社会因素 游戏互动 45页 如果你得到了一个自由选择生活的机会，可以去下面六个岛屿中的任何一个生活。请不要考虑其它因素，仅凭自己的感觉按照顺序选择出最喜欢的三个。 ● 艺术型（A岛）：喜欢自由自在、无拘无束、非系统性的活动，或是运用想象力与创造力等富有艺术美感方面的职业；喜欢写作等工作。 （喜欢的职业：作家、摄影师、艺术家、音乐家、漫画家、舞蹈家、乐队指挥、戏剧指导等） ★艺术型性格特征：　情绪化　感情　善于形容描述　灵活　想象力丰富　理想主义　不拘小节　 ● 研究型（I岛）：喜欢有系统地观察，喜欢从事观察、思考、分析等具有研究性质的工作环境，不喜欢重复单调的、或需要企业管理能力的工作环境。 （喜欢的职业：电子工程师、发明家、实验技术员、生物学家、科研人员、经济学家、天文学家等） ★研究型性格特征：　内向　追求目标　自信　好奇　善于分析　精细　书卷气　独立 ● 常规型（C岛）：喜欢处理明确、有秩序、有系统的文字处理或整理数字资料的工作；希望确切知道工作的要求和标准。 喜欢的职业：会计、银行出纳、行政助理、计算机操作者、秘书、档案文书管理员、办事员等 ★常规型性格特征：谨慎　　理智　谦和　坚持　彻底　高效　服从　可信赖　细致　 　 ● 现实型（R岛）：喜欢明确地、有顺序地操作事物， 从事事务性的工作，喜欢户外运动或者机械的操作，不喜欢办公室工作。 （喜欢的职业：机械师、军人、木匠、电器师、绘图员、缝纫工、野外生活管理员、农业、渔业等） ★现实型性格特征：　务实　矫健　随和　质朴　脚踏实地　稳定　自强不息　直率 ● 社会型（S岛）：喜欢与人接触的活动或是能与大众接触的职业，喜欢助人、教学等增加他人幸福感的工作，不喜欢从事实际型的操作工作。 （喜欢的职业:教师、牧师、家政人员、社会学工作者、保健护士、慈善工作者、营业员、服务员等） ★社会型性格特征：　乐于助人　善解人意　深入思考　　善良　友好　嘴甜　善于合作 *