第六组 神奇的纸杯.ppt

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第六组神奇的纸杯要点

神奇的纸杯 大班科学教育活动 活动目标 1能积极参与探索活动,关心周围生活的科技产品。 2 了解纸吸水后易变形的特点,并知道用涂蜡的方法,可以保护纸不透水。 3在操作活动中仔细观察,善于发现问题,有初步的比较分析能力。 活动准备 纸杯、毛笔、融化的蜡、水桶、盆子。 纸杯运水 比比哪一队先把盆子装满水? 香蕉队 苹果队 香蕉队 苹果队 不涂蜡 已涂蜡 纸吸水后易变形 幼儿观察苹果队用的纸杯,扣一扣,刮一刮苹果队用的纸杯:看看你发现了什么? 刮掉的白白的东西是什么? 蜡。 为什末要给纸杯涂蜡? 蜡 :动物、植物或矿物所产生的油质,常温下为固态,具有可塑性,易熔化,不溶于水,可用于防水。 1拿起纸杯,在融化的蜡里转一圈,提起来。 2等底部的蜡快干时,再用毛笔,从上到下均匀的涂开,纸杯外面每一个地方都要涂到。 比一比哪组小朋友把纸杯涂得又均匀又好? 1注意安全,不要把蜡滴在自己或别人身上。 2一定等蜡在纸杯上干了以后在试水。 3纸杯试水。请小朋友们把你涂好的纸杯在去装水试一试。

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