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2753华中师范大学文学院刘兴林制作ppt课件
华中师范大学文学院刘兴林制作 孔子与《论语》 孔子(前551年——前479年)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。中国古代伟大的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人,被后人尊为圣人。 孔子的生平 孔子祖上是宋国贵族,移民到鲁国。孔子出生于鲁国,做过管理仓库和牧场的小吏,曾任中都宰、司空和司寇,短期代理鲁国国相。 《荀子 · 宥坐》:孔子“朝七日而诛少正卯”。少正卯是“鲁之闻人”,因“心达而险、行辟而坚、言伪而辩、记丑而博、顺非而泽”,予以诛杀,是压制言论,为后世所诟病。 孔子一生三件大事 周游列国。传经布道,谋求施政,但违反历史发展的趋势,故始终未能施展抱负。 整理古籍。暮年返鲁,整理《诗》《书》《礼》《易》,根据鲁史修订《春秋》。 聚众讲学。首开私学之风,冲击世袭制度,为文化教育事业作出了伟大的贡献。 《论语》其书 《论语》是孔门弟子和再传弟子所编撰的主要记载孔子言行的书,大约成书于春秋战国之际,东汉时列为儒家七经之一,南宋朱熹列为四书之一,是一部儒家经典。 汉代有《古论语》《齐论语》和《鲁论语》三种。《古论语》和《齐论语》均失传,今本《论语》20篇,东汉郑玄以《鲁论语》融合诸本而成。 《论语》其书 《论语》注本有三国魏人何晏《论语集解》,宋代邢昺《论语正义》,见《十三经注疏》中的《论语注疏》。宋代朱熹《四书集注》中有《论语集注》,清代刘宝楠父子有《论语正义》。今人杨伯峻先生有《论语译注》,后附《论语字典》。 《论语》的思想 《论语》的核心思想是“仁”。 “ 仁”是由家庭关系出发的有等级差别的爱,是一种原始人道主义。 “仁”由“礼”和“乐”相辅相成,“礼”用于区别人与人之间的等级,“乐”包括“诗”,用于调节人与人之间的感情。 《论语》的思想 教育思想:首开私学,有教无类。学而不厌,诲人不倦。学思结合,温故知新。冲击了奴隶社会的世袭制度。 文艺思想:重视文艺的社会功能,认为《诗》具有兴观群怨的社会功用和事父事君的伦理作用。 审美情趣:辞达而已。绘事后素。文质彬彬。要求充实的思想内容和完美的艺术形式高度统一。 《论语》的文学性 《论语》是语录体散文,章幅短小,篇章之间没有必然联系,不能以题概篇。篇名取首章首句关键词,章名一般取首句。文学性不因语录体而削弱,《论语》的文学性高出诸子。 《论语》的文学性 第一,刻画出孔子和孔门著名弟子及其他人物的形象,描绘出人物的仪态举止、神情口吻和音容笑貌,表现出人物的性格特征。 《论语》的文学性 第二,言简意赅,雍容和雅,朴实含蓄,生动传神,明白易懂,含义深永,具有概括性,富于哲理性,不乏个性化,传世的成语多于其他著述。 子路曾晳冉有公西华侍坐章 前文言志,后文评志——展示人物个性。 孔子之言两层含义:一是缩小年龄差距,鼓励畅所欲言;二是列举平素怨言,激励各言其志——循循善诱。 子路之言两层含义:一是极言所治国家之难治,二是夸说治理效果之奇高——直率少礼。 言过其实,毫无谦让,故夫子哂之。 子路曾晳冉有公西华侍坐章 冉有之言两层含义:斤斤计较,选取小国;句句谨慎,目标有限——精打细算。 公西华之言两层含义:一是表示愿意朝某方面努力,以学为主;二是谦虚地表示愿为小傧相——谦虚好学。 曾晳之言两层含义:一是表示志向不同于三子;二是描述暮春春游图——超然洒脱。 子路曾晳冉有公西华侍坐章 孔子答曾皙问,针对言志,展开评志,紧扣为国以礼,突出全文中心。 孔子赞成曾点的志趣,流露出内心深处潜在的消极情趣,这种情绪作何理解? 请归纳《侍坐章》的双重主题: 一、礼义治国; 二、超世脱俗? 曾点春游图 “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 陶渊明《时运》 延目中流 悠想清沂 童冠齐业 闲咏以归 我爱其静 寤寐交挥 但恨殊世 邈不可追 * * * * *
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