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282高二数学(椭圆及其标准方程)ppt课件
* 2.2 椭 圆 第一课时 2.2.1 椭圆及其标准方程 问题提出 1.在什么条件下,方程f(x,y)=0是曲线C的方程,同时曲线C是该方程的曲线? (1)曲线C上的点的坐标都是方程f(x,y)=0的解; (2)以方程f(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上. 2.求曲线方程的一般步骤是什么? (1)建立适当的坐标系,并设动点坐标M(x,y); (2)写出适合条件p的点M的集合 P={M|p(M)}; (3)用坐标表示条件p(M),列出方程 f(x,y)=0; (4)将方程f(x,y)=0化简; (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上. 3.圆的定义和标准方程分别是什么?如何推导圆的标准方程? 定义:平面内与一个定点的距离等于定长 的点的轨迹. 标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2 4.将一个“弹性圆”压扁后产生一个什么图形?在数学上,该图形有什么几何特征?如何建立曲线的方程?本节课将对这些问题作相关探究. 椭圆 探究(一):椭圆的概念 思考1:在直角坐标系中,若动点M到两定点F1(-4,0)和F2(4,0)的距离之和为10,如何求点M的轨迹方程? 思考2:你有什么办法画出上述点M的轨迹图形? x y O M F1 F2 生成图.gsp 思考3:根据三角形知识,|MF1|+|MF2|与|F1F2|的大小关系如何? 思考4:我们把上述点M的轨迹叫做椭圆,一般地,椭圆的定义是什么? 平面内与两个定点?F1,F2?的距离的和等于常数(大于|F1F2|?)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距. M F1 F2 |MF1|+|MF2|>|F1F2| 思考5:若把椭圆定义中的常数记为2a,如何用集合语言表述椭圆的定义特征? P={M||MF1|+|MF2|=2a,2a>|F1F2|} 平面内与两个定点?F1,F2?的距离的和等于常数(大于|F1F2|?)的点的轨迹叫做椭圆. M F1 F2 x 探究(二):椭圆的标准方程 思考1:对一个给定的圆,如何选择坐标系才能使圆的方程最简单? x y O y O 思考2:我们设想根据椭圆的定义建立椭圆的方程,你认为应如何选择坐标系才能使椭圆的方程最简单? M F1 F2 思考3:在椭圆定义中哪些量为常量?用适当的字母表示,并指出其大小关系. |F1F2|=2c a>c>0 思考4:在上述背景下,椭圆的原始方程是什么?如何化简? |MF1|+|MF2|=2a x y O M F1 F2 思考5:对于方程 , 因为a>c>0,若令b2=a2-c2,则椭圆 方程可简化为 , 其中a,b,c的几何意义如何? a x F1 F2 y O c b a2=b2+c2 思考6:方程 叫做椭圆 的标准方程,它表示中心在原点,焦点在x轴上的椭圆,那么中心在原点,焦点在y轴上的椭圆的标准方程是什么? x F1 F2 y O 理论迁移 例1 已知两定点A(0,3)和B(0,-3),动点M满足|MA|+|MB|=8,求点M的轨迹方程. 例2 已知椭圆的两个焦点坐标分别是 (-2,0),(2,0),并且经过点 求它的标准方程. 例3 设F1、F2是椭圆 的左、右焦点,点M在椭圆上,且∠F1MF2=60°,求△F1MF2的面积. F1 M O F2 x y 1.椭圆是一条常见的几何曲线,太阳、地球、人造地球卫星的运行轨道,阳光下圆盘在水平面上的影子,圆锥的斜截面等都是椭圆. 小结作业 2.椭圆是圆的“近亲”,当椭圆方程中的a与b无限接近时,椭圆就接近于圆,但圆不是椭圆的特例. 3.椭圆的标准方程有两种形式,它是相对于中心在原点,焦点在坐标轴上的椭圆而言的,对于非标准状态下的椭圆方程,本书不予研究. 作业: P42练习:2,3. P49习题2.2A组:1,2.
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