社会研究方法(第四版)第四章.ppt

思考与实践 １．描述性研究关注的焦点是什么？列举两例常见的描述性研究的例子。(p59-60) ２．试述探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系。 (p61-62) ３．从社会学刊物中，找出几篇社会研究报告，分析和说明它们各自采用的研究方式是什么。 (p63-66) ４．理论性研究与应用性研究的主要差别是什么？ (p62-63) ５．分析你所找出的那几篇社会研究报告中所用的分析单位是什么。 (p66-69) ６．确定上一章你所选定的研究课题中的分析单位，并为这一课题设计一套具体方案。 (p66-69) ７．指出下列例题中的分析单位： 例１：女人看电视的时间比男人长，因为女人在家庭之外工作的时间比男人短。 年轻人每天看电视的时间比老年人平均少３０分钟。 例２：独生子女家庭中，子女的消费水平略高于父母；相比之下，非独生子女 家庭中的子女消费水平则与父母相当。 ８．同期群研究是如何进行的？这种研究的主要作用是什么？(p72) 作 业： 就自己选定的研究课题，进行初步的研究设计。 第四章 研究设计 目 录 第一节 研究目的 第二节 研究性质 第三节 研究方式 第四节 分析单位 第五节 时间维度 第六节　研究计划书 研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。研究设计在整个研究过程中扮演着十分重要的角色。 第一节 研究目的 一、探索性研究 一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。 使用范围 研究者讨论某个他陌生的议题 议题本身比较新 方法特点 常采用参与观察和无结构式访问等方法收集资料 研究的对象的规模通常都比较小 1、探索性研究——初次接触、初步了解、初步印象 2、描述性研究——现象分布、趋势特征、整体照片 3、解释性研究——因果联系、内在规律、理解解释 第一节 研究目的 一、探索性研究 探索性研究通常用于满足三类目的： 满足研究者的好奇心和对某事物更加深入了解的欲望 探讨对某议题进行细致研究的可行性 发展后续研究中需要使用的方法 优缺点 获得新观点 很少圆满的回答所研究的问题 二、描述性研究  对社会现象的状况、过程和特征进行客观、准确的描述的研究类型。 方法特点 研究对象（样本）的规模大 采用问卷调查和统计分析 由随机样本推论总体情况 对描述的要求 准确性?进行定量的、精确的描述和说明 概括性?研究结果反映一般状况和趋势（非个别和片面的情况） 三、解释性研究 探寻社会现象背后的原因，揭示社会现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的研究类型。 与描述研究的不同： 描述性研究?回答“是什么”、“怎么样” 解释性研究?回答“为什么” 研究特点：理论色彩往往较浓。包括建构理论的研究和检验理论的研究 方法特点： 在分析方法上，解释性研究往往要求进行双变量和多变量的统计分析。 一般来说，样本规模大于探索性研究，小于描述性研究。 第一节 研究目的 探索性研究 描述性研究 解释性研究 对象规模 抽样方法 研究方式 分析方法 主要目的 基本特征 小样本 非概率抽样 观察、无结构访问 主观、定性 形成概念和初步印象 设计简单、形式自由 大样本 概率抽样 问卷调查、结构式访问 定量的、描述统计 描述总体状况和分布特征 内容广泛、规模很大 中样本 概率或非概率抽样 调查、实验 相关与因果分析 建构理论和检验理论 设计复杂、理论性强 第二节 研究性质 一、理论性研究（基础研究） 侧重于发展有关社会世界的基本知识、特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。 关注如何发展出某种一般性的社会认知。 可产生出许多被广泛利用的思想、理论和方法。 不同于纯理论研究 第二节 研究性质 二、应用性研究（应用研究） 侧重于现实社会问题、有针对性地提供特定的社会政策的经验研究。 关注如何有效地解决现实社会问题 通常是描述性的 目的在于了解现实的社会问题，并且有针对性地提供政策建议 课题来源常常是各级政府机构 第三节 研究方式 一、四种基本的研究方式 调查研究 实验研究 文献研究 实地研究 二、研究方式的选择 第四节 分析单位 一、分析单位的概念 一项社会研究中的研究对象。即研究中将被分析和描述的对象。 特点： ⑴研究所收集的资料是分析单位中的每一个个体的信息。 个人?年龄、性别、职业、教育水平、收入、对某些现象的看法等。 家庭?家庭的规模、结构、总收入、人均收入等。 ⑵把这些个体的信息聚合起来，可以描述由这些个体所组成的群体（研究样本），以及由这一群体所代表的更大的群体（总体）。 分析单位与调查对象的区别 分