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北京外国语大学考研—德语语言文学专业介绍 2001 至2005 年期间，北外德语语言文学学科不断改革教学内容和课程体系, 在进一步强化基础教学的同时, 大力提高新建课程的质量，扩大并加强了研究生 教学。德语系积极推动教师由教学型向学者型的转变，完成了多项部级科研项目 和多部国家级教材。在师资队伍的建 设上，积极引进高端人才，不断提高拥有 博士学位教师的比例，使教学和科研梯队形成了良性的学术生态链。在对外交流 中，学科点主持召开了多次高水准的国际国 内学术会议。在师资进修、学生交 流等方面，与德国和奥地利的大学及学术机构保持着密切的合作。在基本建设方 面，充实了大批科研图书、资料和教材, 添置了先进的教学设备。在管理方面， 建立和完善了各项规章制度, 以求做到事事处处有章可循，提高了管理的制度化 和民主化程度。 本科基础阶段的全部德语课程为必修，高年级课程分必修、选修课。学分原 则上按学时折算，即一学期中平均每周上课几学时即为几个学分。 本学科点在硕士研究生阶段有六个研究方向，在博士研究生阶段有四个研究 方向。在组织教学和科研时，为促进不同方向之间协调互动、集体攻关，又进而 在操作层 面上将各研究方向整合为三个主要模块或三个主要研究方向，本科教 学也涵括在内：即德语文学、德语语言学和德语国家研究，下面分别详述这三个 主要研究方向的 进展情况和突破。 德语语言文学学科点具有硕士、博士授予权。硕士生阶段，设六个专业方向： 德语文学、德语语言学、德汉翻译理论与实践、德国外交与经济、跨文化经济交 际、德语教学法。在博士生阶段，设四个专业方向：德语文学、德语语言学、德 国外交与经济、跨文化研究。 硕士招生与毕业情况如下：2001 年招生 9 人，毕业 9 人；2002 年招生 13 人，毕业8 人；2003 年招生 16 人，毕业 13 人；2004 年招生 19 人，毕 业 10 人；2005 年招生23 人，毕业 15 人。为拓展硕士专业倾向，2004 年增设了教学 法方向；同时，完成了增设德英汉复语型同声传译研究方向的准备工 作，2006 年已开始第一批招生，此举在我国德语专业探索应用型人才的培养方面具有创新 1 意义。德国之声广播电台向北外德语专业硕士生定期提供带薪实习的机 会，并 承担前往德国的旅费。 博士招生与毕业情况如下：2001 年招生3 人，无毕业生；2002 年招生6 人， 毕业 1 人；2003 年招生4 人，毕业 1 人；2004 年招生5 人，毕业3 人； 2005 年招生7 人，毕业2 人。学科点文学方向的博士论文《卡夫卡在中国 —— 一位 现代派经典作家的接受史》2003 年荣获“冯至德语文学研究奖”一等奖。 在读期间，硕士生和博士生们刻苦学习，努力钻研，取得了丰硕的科研成果， 其中包括2002 年出版的《必威体育精装版德文文法》和2005 年出版的《实用德语口语句 典》 两本专著，发表在核心期刊上的《德国经济的现状与未来》、《全球化语境中的距 离》、《德国后现代主义作家博托·斯特劳斯》、《德国早期浪漫派的断篇和 斯特 劳斯的碎片》、《法兰克福学派意识形态批判语境中的公共艺术考察》、《后视镜中 的公路》等论文，发表在全国社科类一级刊物上的《实用性文本翻译模式的 套 用》、《当代德语的语音及语法特点》、《浅析跨文化交流中的定型》、《德国浪漫主 义时期民间童话的产生、特点与功能》、《什么是“没有个性的人”？》等 论文， 在德国出版的论文集中发表的论文达4 篇，独立或参与编写了《新编大学德语阅 读训练1-2》、《德语发音技巧》、《当代大学德语——教师手册》第一 册、《大学 德语四级考试指导与模拟试题集》等 8 部教材，出版了《历史思考的新途径》、 《汉娜阿伦特/海茵里希布鲁西尔书信集》、《肯尼迪与赫鲁晓夫》、 《亨德尔： 罗沃尔特音乐家传记丛书》、《医药文化史》等18 部译著。 北外德语语言文学学科一贯重视通过国内外各种形式的学术交流促进自己 的学术研究工作，并扩大提高本学科在国内外的影响和知名度。本学科与德国和 奥地利大学 及学术机构签署了九项合作协议，为双方教师和学生的交流建立起 了畅通的渠道。上世纪80 年代至今，本学科与海德堡大学保持着密切的合作交 流，每年派两名教 师赴德研修。1997 年至今，学科点每年有一位教师前往北威 州语言学院任教。2003 年至今，美因茨大学