第四课分类和回收利用.ppt

4 分类和回收利用 对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。 可回收利用的垃圾 调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？ 这些物品回收后用什么用处？ 可回收利用的垃圾 可回收利用的垃圾 在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？ 垃圾的分类和分装 垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。 垃圾分类、分装便于对有毒垃圾的处理。 调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？ 每一类包含的是哪些垃圾？ 应该投放到什么样的回收箱里？ 调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？ 每一类包含的是哪些垃圾？ 应该投放到什么样的回收箱里？ 一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。 医疗垃圾也要集中进行处理。 否则会传染疾病，危机我们的健康。 做一个堆肥箱 家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。 让我们在学校里做一个堆肥箱。 我的设计方案 选定一个角落，先挖一个浅坑，挖出来的土放一边备用。在坑上放好堆肥箱，就可以投入落叶之类的有机物，一层落叶一层土，就这样逐渐添加。要洒些水保持湿润，便于发酵腐熟。这个过程中堆肥会因腐烂而沉降，体积缩小。半年后便是一箱好肥。 * 哪些垃圾可以回收利用？ 怎样回收利用它们呢？ 这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。 回收并重新加工利用的优点 纸 塑料 金属 玻璃 布 回 收 物 品 的 材 料 分 类 材料 来自的物品 纸 报纸、杂志、书、各种包装纸等 塑料 牙刷、杯子、矿泉水瓶、塑料制品等 金属 易拉罐、锅、电器等 玻璃 玻璃瓶、酒瓶、镜子等 布 废弃衣服、桌布、洗脸巾等 可回收标志 不可回收标志 各种金属制品 纸制品 塑料制品 玻璃制品 橡胶、布等 砖瓦陶瓷 渣土 卫生间废纸 剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶 垃圾分类标准 可回收垃圾 厨余垃圾 其它垃圾 有害垃圾 可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 　废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 　塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 　玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。 有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 这些垃圾需要特殊安全处理。 废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。 将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。 垃圾分类、分装并不难！ 只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。 对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务 本课要点 1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，这样可以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。 分类和回收利用 一、填空。 1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中____它们并_________。 这样做不但能够 _ ______，而且能够_____ __ 。 回收 分类和回收利用 重新加工利用 减少垃圾数量 节省大量自然资源 一、填空。 2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_______、_______、__________。 分类和回收利用 塑料瓶 报纸 易拉罐 *