晋江一中2012届高三名校班同学特训料一.docVIP

晋江一中2012届高三名校班同学特训料一 一、阅读近三年高考真理，悟解题规律 1、（海南卷）.（23分）阅读材料，回答下列问题。 近年来中国网络购物市场迅速发展。统计数据显示，2008年网络购物交易规模破千亿元，增速超过130%，网购用户规模达8000万，近三成的网民成为网络购物用户；网络购物占社会消费品零售总额的比重也首次突破1%。 对2007年大城市网络购物人群调查显示，上海的网络购物人群占上网总人数的50.4%。上海的网络购物金额达到118亿元，而全部连锁商业的零售总额是1362亿。 对消费者和企业而言，与传统购物方式相比，网络购物有何优势和局限性？（12分） 【解析】本题以互联网在我国的发展为背景，考查学生解读获取信息的能力以及理解和运用知识解决现实问题的能力。第（2）问要注意分别从“消费者”和“企业”的角度入手，既要回答出网络购物的优越性，也要回答出局限性。要注意角度的全面。 【答案】（2）优势：对消费者：获得价格优惠；方便购物，节约购物时间；商品信息获取便捷、充分。（4分）（考生答出任意一项可得2分，有其他答案且言之成理者亦可得分，但总分不超过4分）对企业：降低销售费用（中间环节 成本）；拓宽销售渠道，扩大销售量；扩大（潜在）消费者的数量；获得消费者更多地相关信息。（4分）（考生答出任意一项可得2分，有其他答案且言之成理者亦可得分，但总分不超过4分） 局限性：消费者无法获得对商品的直观感受；企业不便全面展示新产品的功能；企业无法与消费者进行面对面的营销；（4分）（考生答出任意一项可得2分，有其他答案且言之成理者亦可得分，但总分不超过4分） 38、（28分）网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二（2）班的同学以“网络与生活”为主题，开展综合探究活动，同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息： 2、 请你参与探究并回答下列问题。 （1）同学们就两络给经济生活带来的积极影响进行了深大探讨。请结合信息一谈谈你的认识。（8分）．(28分) 【考点】政府宏观调，公司经营与公司发展1）模块限定为《经济生活》，请结合信息一谈谈你的认识，属于认识类型的题目，而信息一话行为主体有三个：政府、企业、（百姓）消费者，所以要以行为主体作为线索组织答案 【答案】(1)政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利和丰富多彩。 3、（辽宁卷）38. （26分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 2009年，国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示，2009年我国的财政可能“非常困难”，但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在2009年分别按月人均15元和10元的标准，提高了城市和农村的低保补助资金。 材料二 2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券，成人每人200元，学生每人100元。消费券可在400多家商家使用，不但能抵用同等面额的现金，还可以享受程度不同的让利折扣。 此外，各地还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企业让利，但不能单独使用，必须与一定的现金混用。如游客每花40元现金，可以使用10元旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利，也与现金按一定比例消费。 在当前的经济形势下，有人认为，发行消费券对我国经济将产生积极的影响，也有人认为发行消费券治标不治本，有局限性。 结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响，并分析发行消费券的局限性。（14分） 答案要点： （2）发行消费券会提高低收入居民的福利，刺激消费需求。能起到扩大企业产品销量的作用。消费券在短期内对扩大国内消费需求、刺激宏观经济发展有一定的积极作用。 局限性：“财政型”消费券会加大政府财政负担；甄别消费券的发放对象会增加政府的执行成本；单独使用消费券消费会使居民把本来用于消费的钱储存起来，消费需求不一定扩大；发放消费券是短期行为，并不能从根本上提高居民收入。 4、（全国卷II）38.（32分）阅读材料，回答下列问题。 根据表2描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。（6分） 从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。 这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费的结构改善，消费质量提高。 5、（上海卷）34．今年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》开始实施。