种群数量变化.ppt

种群增长率与种群增长速率 将少量的某一种菌接种在恒定容积的液体培养基中，适宜条件下培养，定期取样，开始一段时间应该按“S”型曲线处理，但一定时间后，由于营养物质严重匮乏、有害代谢产物积累等，导致微生物的生存条件恶化，种群的数量会急剧下降。请在由图中画出其生长曲线 (2008江苏生物，31，8分)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如图，请分析回答以下问题。 J型 环境阻力 时间 种群数量 K值 2.增大环境阻力降低环境容纳量 S型 K值 J型 环境阻力 时间 种群数量 2.增大环境阻力降低环境容纳量 1.减少数量：机械捕杀、药物捕杀 哪种措施较能从实质上解决问题? 2.增大环境阻力降低环境容纳量： 养殖或释放天敌、打扫卫生、 硬化地面、将食物储存在安全处 3.降低出生率等 大熊猫数量日益减少的原因？ 自身繁殖率低 食性单一 气候变迁 栖息地的丧失等 保护大熊猫的措施？ 提高繁殖率, 建立自然保护区，给大熊猫更宽广的 生活空间，保护环境，改善她们的栖 息环境，帮助减少其环 境阻力从而提高环境容 纳量，是保护大熊猫的 根本措施。 K/2的意义： K/2左右，种群单位时间的 增长速率最大。 渔业 林业 剩余K/2——可再生资源的最佳收获策略 畜牧业 草业 想一想：当池鱼满塘，密林成材，牧草丰肥，牛羊满圈的时候 你将怎样收获，才能维持种群的持续最大收益呢？ 要获得最大日捕捞量应什么时候捕捞？ 培养液中酵母菌种群数量的变化 一般步骤: (1)提出问题：培养液中酵母菌种群是怎样随时间变化的？ (2)作出假设： 。 (3)讨论探究思路：问题 (4)制定计划： (5)实施计划： (6)分析结果，得出结论： (7)表达和交流： (8)进一步探究： 探究 1 酵母菌是真核还是原核？代谢类型是什么？分裂方式是什么？怎样进行酵母菌的计数？记数记不记死菌？如何判定死活？ 2 从试管中吸出培养液进行计数之前，建议你将试管轻轻振荡几次。这是为什么？ 3 本探究需要设置对照吗？如果需要请讨论对照组应怎样设计和操作；如果不需要，请说明理由。 4 需要做重复实验吗？ 5 怎样记录结果？记录表怎样设计？ 6 如果一个小方格内酵母菌过多，难以计数，应采取怎样的措施？ 对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？ 预期在恒定容积的培养液中酵母菌的增长曲线？ 0 细菌数目的对数 时间 调整期 对数期 稳定期 衰亡期 0 时间 细菌增长速率 调整期 对数期 稳定期 衰亡期 ? K值 800 200 800 200 培养液体积／mL 0.8 0.8 4.0 4.0 培养液中葡萄糖质量分数／％ D C B A 实验组 (1)图中曲线①、②和③分别是 组、 组和 组的结果。 (2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组 ． (3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组 . (4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是 和 。 (5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是 。 B A D 培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少 葡萄糖浓度较低，故营养物供应较少 摇匀培养液后再取样 浸泡和冲洗 培养后期的样液稀释后再计数 ①n代细菌数量的计算公式？ ②72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ Nn＝２n n＝ 60min X72h／20min＝216 Nn＝２n ＝2216 要研究细菌的数量用什么方法？ 抽样检测法（血球板记数法、显微记数法） 血球计数板（1mm × 1mm × 0.1mm） 先将盖玻片放在计数室上，吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余用滤纸吸去。 稍待片刻，待细胞全部沉降到计数室底部，再计数 1mm 1mm 25（中）×16（小） 对于压在小方格界线上的细菌应取相邻两边及顶角计数。 8 11 12 9 10 酵母菌的数量 (个) 中间 右下