科学方法论-科研选题方法.ppt

一、科研选题的重要性 二、科学问题的结构分析 三、课题选择的个人及导师因素 四、科研选题的基本原则 五、科研选题的一般步骤 一、科研选题的重要性 科研选题的重要性 著名的物理学家贝尔纳把科研选题提到科研战略的地位上，他强调指出：“课题的形成和选择，无论是作为外部的经济技术要求，抑或是作为科学本身的要求，都是科研工作中最复杂的一个阶段。一般来说，提出课题比解决课题更困难。再加上人力和设备都有一定的局限，则产生的课题之多，是无法一下子全部解决的。所以评价和选择课题，便成了研究战略的起点，要从一大堆课题中挑出带实质性的课题来，而不能把它们同非实质性的课题混杂在一起。” 因此，在科学研究中，能否选好课题，是对科研工作者远见卓识的检验。 科研选题的重要性 “提出正确的问题往往等于解决了问题的大半”。 ——德国物理学家海森堡 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。 ——爱因斯坦 科研选题 提出科学问题、形成科研课题 确定研究方向、选择研究课题。 研究什么？ 研究到什么程度？ 取得怎样的成果？ （一）选题是科研工作的起点，决定研究的方向和目标 1、科学研究是目的性很强的活动，选择科研课题是确定科研目的的起点。 只有确定了研究方向和目标，才能精力集中，全力以 赴，才能提高科研的效率。确定了研究课题，就等于给自己下达了任务就会产生相应的压力感、责任感和紧迫感。确定了选题，就标志着具体科研活动的开始。 2、提出问题是选题的前提，是选题的前端条件。 选题是起点，选题的重点在于选择，是在众多的课题中进行选择，然而课题的提出，又取决于问题的提出。也就是说，在选题中，提出问题又是起点的起点，没有问题，谈不上选题。 （二）选题标志着科研的价值和水平 选题的关键是选择有价值的问题，问题的价值关系到课题的价值，课题的价值又直接影响科研的价值和水平。 （三）选题决定着科研的进程和成败 选题方向正确与否，难度是否适当，是否选择了成熟的课题；是否适合个人以及导师的水平和条件；是否符合时代的需要；是否具备研究的客观条件（仪器设备、资金等）决定科研的成败。 （三）选题决定着科研的进程和成败 所谓选题准确，一是所选课题有重要价值，即值得研究。二是所选课题一定要深刻，能充分发挥研究者的有利条件，能够提高科研水平。三是所选课题要与研究者的能力相符合，也就是说，选题要从自己和导师的条件出发，才有较快的取得成功和获得成果的把握。 从一定意义上讲，确定课题是研究工作的真正开端。 二、科学问题的结构分析 什么是问题？ 什么是科学问题？ 科学问题的结构是怎样的？ 真/伪问题、正确/错误问题 （一）什么是问题？ “背景知识中，固有的预期与其所提出的观察或某种假说等新发现之间的冲突。” ——波普尔 需要解决的矛盾、疑难！ （二）什么是科学问题？ （1）知识性问题 它是指对科学背景知识无知和极少而产生的问题。例如：一个下棋方面的问题，或一道数学题，对于一个普通人来说可能是一个问题，但对一个高明的棋手或者数学家来说，则根本不是任何问题。 （2）科学探索性问题 它是指对科学背景知识的分析之后而产生的问题，它反映出当前社会和整体科学技术背景能力与所提出问题的求解理想的差距。 （三）科学问题的结构 1、问题的基本结构要素 1）问题的指向 问题所指向的研究对象。比如“太阳系的结构是怎样的？”，其中“太阳系的结构”就是问题的指向。 2）疑项 在任何完整的表述的疑问句中——问题中，都包含有疑问词和语法上的符号“？”问号。我们把问句中的疑问词连同问号“？”一起称作问题的“疑项”。 3）问题的应答域 问题的提法中所确定的一个域限，并认定（或假定）所提出的这个问题的解必定是在这个域限之中。 （三）科学问题的结构 例子：“脚气病是由什么细菌引起的？” 1）问题的指向 “引起脚气病的原因” 2）疑项 “是什么？” 3）问题的应答域 “细菌”。 （三）科学问题的结构 应答域分为两种：全域和类域 “引起脚气病的原因是什么？” “引起脚气病的原因是什么细菌？” “脚气病是由缺乏维生素B引起的。” （四）真/伪问题、正确/错误问题