托福考试：2011年10月27日托福听力机经解析网络版.docx

智课网TOEFL备考资料托福考试：2011年10月27日托福听力机经解析网络版 听力：本人对物理生物天文地理化学数学等方面的题没什么压力，碰到文学艺术直接阳痿，conversation也很差，这次lecture都还简单，理科的比较多。。。conversation基本全没听懂。。。 Conversation1：讲的是一男的去博物馆应聘工作，女的对他说我们这里的工作要求比一般的volunteer高，你必须schedule time，不能项volunteer那样想来就来。然后介绍了一下博物馆工作的任务，主要是带领7岁以上的人参观，教授说(most visitors are 7 years old or up)然后，女的停顿了一会，男的马上说那就是数我不用让他们比赛谁数小猫小狗数的好了咯(这里有重听题，答案应该是“to indicate that he has understand what the woman means”).然后就是说应该怎么带领人们参观，最后提到mummy了，说小孩并不怕mummy，mummy不会吓到他们，反倒是mummy是现在最火的东西之一。 Lecture1：讲的是ancient Roman art.主要讲的是wall paint的历史。有一个题是为什么要讨论wall paint?答案是因为panel paint 是木头做的，不易保存，所以现在都没有遗留下来的panelpaint了，但是wall paint能保存下来，成为最主要的研究罗马艺术的资源。然后，教授提到了一个遗址地点，该地点发掘了大量wall paint，因为该地点被火山灰给埋了，所以wallpaint能免受rain，sun 的侵蚀而得以保存(有题，说为什么这个site的艺术品得以保存，选没有weather的侵蚀)。后来教授提到了一个人，这个人把wall paint分成四类，第一类是什么stab of Marble之类的，第二是是architecture，后两类没听清。这个人focus on history event，所以他的分类是按时间发展的顺序的，所以说他的分类有助于了解各个艺术作品所处的时期。(有题，问这个人分类的作用)。 Lecture2：讲的是chemistry，说的是一个德国化学家的贡献。先讲当时无机物研究已经没有什么得出新成果的可能了，所以该科学家选择研究有机物。(有题，问为什么该科学家研究有机物，答案是因为有机物研究空间大)。然后教授说谁知道为什么有机物研究空间大?一个女生说：因为有机物比无机物结构复杂，教授笑了笑，说这个女生说的对，举了水的例子，说水的结构很简单(这里有题，问教授的话什么意思，答案是confirm that the girl’s 回答 is right)。然后教授说了一下这个科学家的主要成就是发明了测定有机物碳含量的方法，具体地说了一下该方法的优点(这里有一个双选题，我听出来一个，悲剧!我选的是it can weigh several substance at a time(这个是不确定的那个哈) 还有一个是什么忘了)。后来说并不是这个化学家的发明很伟大，他的主要成就是teaching的贡献，举了英国的例子，以前英国不重视化学教育，这个化学家的很多学生推动了化学教育的发展。(有题，说这个化学家最主要的贡献是什么，答案是teaching)。 Conversation2：基本全是乱选的，悲剧! 最讨厌的就是文化艺术类的题了。该题讲的貌似是comparison between well-made play and 其他一种艺术作品。其他那种艺术作品的特点貌似是没有ending，写到最后突然就没有了，给人留下了悬念之类的，或者是ending很surprisng(有一个三选题，讲的好像是well-made play的特点)。因为完全没听懂，所以不多做评论。 Lecture3：讲的是biology，我太擅长这个了。。。主要是讲factors that influence the ecosystem‘s balance(这是第一题的答案)。讲了两种情况，第一种是一个物种的消失对生态系统的影响。举了lion的例子。如果lion消失了，那么zebra就会增多，导致吃掉更多的草，进而其他食草动物数量减少，进而以其他食草动物为生的食肉动物也减少。进而破坏生态平衡。第二种是引入外来物种。Exotic species 对当地生态平衡影响很大。举了horse和cattle的例子，说australia 引进了这两个东西，然后与当地物种形成竞争，导致当地物种数量减少。又举了一个cane toad的例子，一种蟾蜍。该蟾蜍繁殖能力特别强，一个月能产很多卵，导致该蟾蜍在澳洲大量繁殖，严重影响生态平衡。此外，该蟾蜍的