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在这里!6.18托福考试听力机经

在这里!6.18托福考试听力机经  听力,一直是托福考试的重点所在。因此,倘若您的最终成绩没有想象中那么理想的话,别怀疑,十之八九是托福听力上出现了问题。所以,为了让童鞋们能在本周六的考试中拿到满意分数,本文,小编特地准备了6月18日的托福听力机经,赶紧来瞧瞧!  2016年6月18日托福听力考了啥?为了使准备托福考试的朋友能够掌握第一手资料,天道小编特意带来了以下托福听力机经:  C1 :校园生活类女生去书店买书 没有货了,因为老师更换了reading list  女生去书店买书 没有货了 因为老师更换了reading list,之前进的少,已经卖完了,只剩下旧版的了。店员让女生再等等,说刚开学也不会有那么多的内容要读。女生说她为了要毕业选了7门课,所以要早开始做准备读书。店员提了两个方案,一个是管有书的同学借,女生说她室友就有,但她不能一直拿着她室友的书啊!这时候店员提了第二个方案,去图书馆看图书馆版本。这时候女生说如果是啊!如果我住在图书馆很开心的话(重听题)。最后学生自己说,我要不看旧版吧,我去问问老师旧版和新版相差多少,应该也不多。  解析:此篇的内容很典型,学生遇到问题,店员提出的解决方案都被学生否了。最终的解决方案学生自己说出来。对于这种买书买不到的,借书借不到的需要注意的就是解决方案。重听题在文中的语气和语调都有发生变化,比较容易可以预判出来。  推荐篇目:TPO4-C1,TPO14-C1,TPO24-C1  C2 : 学术讨论类学生和戏剧老师讨论realism的表演  学生和戏剧老师讨论realism的表演。老师说最开始人们并不能接受这种表演形式,后来改进后在电视上有播出。例子:在电视上播出的时候如果表现主人公心情很好,就会出现一个跳舞的baby(为什么提到dancing baby)  解析:此篇内容属于学术场景,在对话中属于较难类型。其中会出现一些专业名词。例子处出了考题,主要考察例子的作用。遇到学术型对话首先要把握的就是学生为什么来找老师,其次掌握老师给学生解释的内容。  推荐篇目:TPO4-C2, TPO12-C1,TPO17-C1  L1:business国际贸易  老师说国际贸易有两种形式:1. 货品和服务的交易 2. 国债和股票  始说开了半天进口和出口,以及什么是net export。后面主要讲的是股票和国债。如果买了股票就好比用拥有了一部分公司,公司生意做得好就挣钱,不好也会赔钱。但国债是政府欠别的国家钱,例子:比如美国卖了国债给别的国家5年,过了5年以后你不仅得到了原有的本金还有5%的利息。之前人们认为deficit是不好的,但也不全是,有好的地方。  解析:开头老师则说了有两种形式,第一是什么第二是什么,这时候文章结构就可以把握了。顺着文章的逻辑去记1中的内容及评价,2中的内容及评价。评价中会有老师的观点,此处喜欢靠老师观点题。  推荐篇目:TPO6-L1,TPO12-L2, TPO11-L4  L2:地球科学Beaked whale (剑吻鲸)deep diving  讲了影响地球变化的因素。开始说生物会影响,提到了人类。老师说要从很多年前说起,这时候小黑板给出了一个词,是一种微生物。老师说这种微生物在很多年前给地球提供了氧气。后来又讲了生物对地形的影响。例子:河流两边如果没有植物则会水土流失;植物使得山顶的形状是圆形的。(双选题)  解析:该篇属于结合地质学及生物学的综合篇目,其中不仅提到了生物的词汇及现象,还说了生物对于地质的影响。属于较难篇目。首先要掌握地质及生物词汇,在考试中如果遇到不会词汇要注意听老师的解释,及给的例子。例子往往会帮助理解文中的现象。  推荐篇目:TPO16-L1, TPO15-L3, TPO9-L3  L3 : Ecology收集毛发(Hair)然后进行DNA对比  科学家们为了了解一片地区的动物到底有多少种用了一种方法,就是收集毛发(Hair)然后进行DNA对比。投放食物,然后用小木头的东西梳掉毛发,但这种方法不好,会打扰动物。后来用收集鸟的巢穴,因为鸟在筑巢的时候会用树枝,叶子。而这些东西上面会粘上一些动物的毛发,例子:熊在树上蹭后背就会在树上留下毛发(考题,为什么提到熊)。但如果收集的鸟巢是离人类活动比较近的地区就不准确,因为通常得到的毛发都是狗啊这些东西的;但是就算是isolate人类活动的地方这个方法也不好,有可能一些动物只是路过而已。这个方法只能知道有什么动物,但不能知道有多少。  解析:本篇文章中没有太多生词,主要讲了2中研究方法。首先的考点是,当在讲座中听到了study,research这一类的词要注意听内容,一定会考。其次,提到的研究方法是否好?老师对于该种方法的态度如何?这些都有一些明确表达的词,要注意。要知道例子在文中的作用。  推荐篇目

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