组培实验设计.ppt

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组培实验设计要点

第一章 试验设计与描述性统计 field experiment design and discriptive Stat. 基本概念(Basic Concepts) 第一节 试验设计(experiment design) 第二节 描述性统计(discriptive Stat.) 随机化排列 重 复 I 重 复 II 五、局部控制 正交的类型:若记一般的正交表为Ln(qp), 则: (1)正交表的行数n, 列数p,水平数q间有如下关系 n=qk,k=2,3,4,…,p=(n-1)/(q-1) 如二水平正交表L4(23),L8(27),L16(215),L32(231)等,三水平正交表L9(34),L27(313)等, 这一类正交表不仅可以考察各因子对试验指标的影响,还可以考察因子之间的交互作用影响。 (2)另一类正交表的行数,列数,水平数之间不满足上述的两个关系,往往只能考察各因子的影响,不能用这些正交表来考察因子间的交互作用。如二水平正交表L12(211), L20(219)等,三水平正交表L18(37),L36(313)等,混合水平正交表L18(2×37),L36(23×313)等。 例1 为了解决花菜留种问题,以进一步提高花菜种 子的产量和质量,科技人员考察了浇水、施肥、病害防 治和移入温室时间对花菜留种的影响,进行了四个因素 各两个水平的正交试验,各因素及其水平如下表: 11月15日 11月初 D:进室时间 进室发根期、抽薹期、开花期和结果期各施肥一次 开花期施硫酸铵 C:施肥次数 每半月喷一次 发现病害即喷药 B:喷药次数 根据生长需水量和自然条件浇水,但不过湿 不干死为原则,整个生长期只浇水1~2次 A:浇水次数 水平2 水平1 因素 解 第一步:选择适当的正交表 这是一个四因素两水平的正交试验及分析问题, 因此要选择 型的表,且不考虑交互作用时, , 仍然是满足条件的最小的正交表, 所以选用正交表 注:也可由试验次数应满足的条件来选择正交表。 若考虑A与B、A与C的交互作用,则 ,而 是满足条件的最小的正交表, 所以还可选用正交表 其中: 由 确定。 是可求出的,而 是未知的, 当不考虑交互作用时:可取 故 N 不是唯一的。 试验次数N的确定原则 所以一般地,由 确定 N, 如三因素四水平 43 的正交试验至少应安排 次以上的试验。 如三因素四水平 43 并包括第一、二个因素的交互 作用的正交试验至少应安排的试验次数为 若再加上包括第一、五个因素的交互作用的正交试验则至少应安排的试验次数为 次以上的试验。 又如安排 的混合水平的正交试验至少应安排 所以一般地,有 第二步 表头设计——查交互作用表 表示位于第二、第四列的两因素的交互作用要放于第六列。 如P190 L8(27)的交互作用表 列号 1 2 3 4 5 6 7 1 (1) 3 2 5 4 7 6 2 (2) 1 6 7 4 5 3 (3) 7 6 5 4 4 (4) 1 2 3 5 (5) 3 2 6 (6) 1 注意:主效应因素尽量不放交互列。如A、B因素已放C1、C2列,则C 因素就不放C3列。 花菜留种的表头设计 列号 1 2 3 4 5 6 7 因子 考虑交互作用A?B和A?C,则例1的表头可设计为 注:第6列为空白列,当随机误差列;也可把第7列 作空白列。一般要求至少有一个空白列。 按正交表

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