歌曲《小白船》教学反思.docVIP

初尝喜悦 —歌曲《小白船》教学反思 贵定四小 陈家云 从教二十七年来，我几乎每年都担任语文、音乐、品德与社会等学科的教育教学工作，但在这么多年的教育教学工作中我和大多数教师一样，总是把语文、数学、英语、科学几门考试科目摆在首位，很少对音乐这门学科进行好好的钻研。 今年九月，根据学校安排，我到都六乡良田小学支教。该校是一所三类学校，本来教师就严重缺编，更谈不上有专职的音乐教师。每周的音乐课，教师们只能尽其所能教唱一些革命歌曲和少儿歌曲。所以本学期的教研课，我思之再三，决定对音乐教学作一次大胆的尝试。为此，我选上了四年级音乐《小白船》一课，《小白船》是由朝鲜童谣改编的一首儿童歌曲，它歌词优美，歌曲短小易唱。但学校音乐器材有限，怎样才能上好这节音乐课呢？我是这样尝试的： （一）课前用电子琴播放音乐，让学生在轻松愉悦的氛围中感受音乐的美妙，为新课教学做好铺垫。 （二）让全班动起来，跟随旋律表演唱《童心是小鸟》。 （三）电子琴播放各种不同的节奏(进行曲、恰恰、扭扭)，让学生跟随不同的节奏进行律动游戏。 （四）小黑板出示简谱，教师弹唱曲谱，让学生听音说出歌曲名，从而复习旧知识。 （1）33 5 ︱ 44 2︱55 44︱ 3 —︱《七色光之歌》 （2）31 51 3︱ 6 5 0 ︱1 6· 4︱ 65 5—︱ 《童心是小鸟》 （3）3－3︱ 3－2︱ 3－6︱ 5—－︱3－2︱ 3－6 ︱5— －︱5—－︱《小白船》（教师过渡：这段旋律好听吗？你们学过吗？今天老师将和同学们一起学唱它。）???（4）师生接唱。（5）分组唱。 （6）全班齐唱歌曲。 （十一）、播放《小白船》，全班跟随音乐表演唱《小白船》。 （十二）、课外延伸，欣赏与月亮有关的歌曲《弯弯的月亮》、《但愿人长久》、《带我去月球》 （十三）、（歌曲过半，音乐减弱）教师小结。学生随音乐走出教室。 功夫不负有心人！由于这节音乐课，我将猜谜语、游戏、表演、唱歌等融为一体，使学生在轻松愉悦的氛围中学会了歌曲，取得了意想不到的效果。这节课不仅得到了全校老师们的好评，也让我初尝了成功的喜悦。我想，只要我们做教学中的有心人，我们都会烹饪出一道道美味佳肴让学生品尝。但在教学中我也深深地感到，少部分学生羞怯胆小，加之从未好好地接触过音乐器材，所以乐感较差，和老师的教学配合不是很默契，这些都有待我在今后的教学中更进一步的探索和努力！ 2011、6、25 3