[托福听力]2011年2月12日听力机经-智课教育旗下智课教育.pdf

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[托福听力]2011年2月12日听力机经-智课教育旗下智课教育

智 课 网 托 福 备 考 资 料 [托福听力]2011年2月12日听力机经-智课教育旗下智课 教育 考试日期:2011.2.12新托福(同2009.10.10北美) 是否加考:有 场景话题内容描述考题回忆 Listening 1Travel Agency女生刚从费城参加完会议回来,想报销 ,老师让她去网站上看具体可报销的项目(吃、住、行),她去费城旅行 了一天,没花多少钱(这里有道题)。她问怎么报销,老师告诉她要到财 务处要一份报表,填好了交给他们。但是首先需要一个网上注册的什么 号,她说她貌似没有。原来她的professor本来把旅行的机会给了另一 个同学,但是这个家伙没去,所以this is a problem(有题),可能他把这个名单占了,上面还没来得及改。 那个人又说,you remind me.这里有一道态度题,就是那个人为什么说you remind me,我选的 是:让他想起了什么。然后哪个人说:你得想你的老师要个**number ,然后才能申请。 Listening 2Biology全球变暖造成部分地区季节性干涸(夏季会干涸 ),影响到湿地中动植物的生存 ,尤其是XXX(貌似是一种鱼),但是不是 所有动植物都无法生存下去,比如干戈的时候 ,土地会有很多养分 ,使 某种植物生长 ,一些虫子也可以通过某些方式生存下来(生存方式有大题 ),还说了一种虾 ,可以躲在壳里十年不吃东西 ,还用了青蛙做例子说这 虾就像两栖动物那样。一种是 自己物理形态的改变 ,还有一种充分利用 环境。 Listening 3World History地中海贸易方式在罗马帝国毁灭之后的 改变(记得一个年份是公元467-800年),罗马的版图包围了地中海 ,地 中海海上贸易归罗马政府管而且还的蛮严的,海上贸易不怎么发达。罗 马帝国瓦解之后地中海周边出现很多小国家,地中海贸易变得地区化明 显 ,并且更加依靠陆地贸易而以前的海上贸易越来越少。 Listening 4 某男生想让老师单独开个课讲个诗人的诗 ,他向他的 朋友推荐来听了,但是老师说时间上计划上安排不能继续 ,让学生去参 加一个特殊的course讲这个诗人和跟他相似的诗人的,然后这学生说了 我只能接受这个诗人的作品但是同时期的人我都不喜欢。后来继续说能 不能再跟着老师做independent research,老师说那你的朋友怎么办( 这出题考了为什么老师这么说)老师的态度是非常不支持学生进行继续的 研究 ,因为那是graduate student的任务了。 Listening 5art history中世纪欧洲没有专门的艺术院校 ,如果你想 学习艺术那么要拜师,拜在某大师门下,而大师会影响你的艺术风格。 后又讲两个画家R和N,他们两经常合作画画。他们一个擅长画大动物 、人;一个擅长画风景、小东西和细节。然后摆出来一张画 ,说:这幅画 是由是那个擅长画风景和细节的人设计的(plan),并且他还负责画小动物( 一只狗)和背景树与树叶之类的细节 ,然后另一个人负责大动物(一匹马) 和人。两人配合作画 ,表现出惊人的合作能力。这里有一个表格题:就 问那幅画里那哪是R画的,哪些是N画的。内容就如上述。后来就扯到 了临摹(copy)是什么当时人的一种什么意识的表现 ,反正是好东西 ,很 多大师都做过这样的事情。 Listening 6M caveprofessor说全球变暖导致了加州冰洞冰川的融 化 ,但是我们今天的话题是M山洞 ,山洞温度的升高以及里面的冰融化 也是因为全球变暖?大家开始无聊的讨论三个theory:1.人的进去参观 ,使洞里的温度升高 ,冰化了。2.洞门口长了一种草 ,特别能吸水 ,形 成那个冰的水汽都被吸走了3.温室效应。 最后教授总结 :看并不是所有问题都是温室效应导致的,它只是一 个方面。 *Listening 7(加试)ID card *Listening 8(加试)神经元 *Listening 9(加试)浪漫主义诗人 分享到:

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