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托福听力机经,09年3月21日北美托福听力机经-智课教育旗下智课教育.pdf

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托福听力机经,09年3月21日北美托福听力机经-智课教育旗下智课教育

智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福听力机经,09年3月21日北美托福听力机经-智课教 育旗下智课教育 本文为你整理了09年3月21日北美托福口语机经,助力托福高分! 第一题是描述一个你国家的interesting cloth and explain why it is interesting…… 第二题是would you like to spend time with family or friends rather than alone and why ? 第三题是学生要求学校公开对教授的evaluation,然后女同学argue 了两个point,学生写信希望改革evaluation 成 online的。 女生反驳说根本不会起作用 一老师不care (MS是啊不能确定)二学生只是上上课就走了 么时间什么什么的(同样是MS是。。。不确定)。 第四题材料是trees can communicate by some airborne chemicals,然后教授例举willow tree,把willow tree分为两组,一组 让caterpillar咬另一组没有caterpillar,然后发现被咬的树分泌出毒液 防止虫咬,然而另一组没有被咬的也产生了毒液,这是因为第一组的树 通过一些airborne chemicals传递了警告给第二组。 第五题是一个女同学被选中参加students center的画展 ,但是她的画太大 ,她需要换个合适的尺寸 ,the first sol ution是用一张她以前的画 ,尺寸合适但是没有展示她的最高水平 ,sec ond solution 是尽全力重新画一幅。 第六题是psychology lecture,讲两种不同学生在选择职业上的差 异 ,satisfier和maximiser对于择业不同的态度分别是, 例子分别是journalist, lawyer. 另:第6题补充 maximizer :记者,可以在报纸杂志等等尽可能多的 媒体 ,领域找工作,satisfier :lawyer 只要做个律师。 分享到: 上一篇:[托福听力]09年3月21日北美听力机经 下一篇:[托福阅读]09年3月14日托福阅读机经

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