第4课早期国家的产生和发展.ppt

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第4课早期国家的产生和发展精要

学习思考三: 夏桀的暴行有哪些?夏朝的灭亡说明了什么道理? 合作学习:商汤灭夏 多行不义必自毙;暴政就会亡国 统治残暴,武力伤害百姓 合作学习:商汤灭夏 学习思考四:商朝建立者、建立的时间是?定都哪里?后迁都至? 时间:约公元前1600年 都城:亳 约公元前1300年,迁都殷 建立者:汤 朝代:商 时间: 公元前1046年 地点: 牧野 结果: 商朝灭亡 合作学习:武王伐纣 学习思考五:牧野之战发生的时间、地点、结果分别是什么? 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 合作探究 重用贤才:汤——伊尹;周武王——姜太公 暴政导致民愤 人心所向 合作探究 模板来自于 / 模板来自于 / * 模板来自于 / * * * * * * * 新课导入 新课导入 上面三幅图描绘的嫦娥奔月的故事,据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。谁来给大家简单讲一下这个故事呢? 第4课 早期国家的产生和发展 目 录 夏朝的建立与‘家天下’ 概况 商汤灭夏 概况 概况 西周的分封制 概况 武王伐纣 重点:了解夏商西周的更迭过程 难点:区分禅让制与世袭制 重难点 学习思考一: 夏朝的建立者是谁?建立于哪一年? 合作学习:夏朝的建立 禹、公元前2070年 学习思考二: 继承方式是什么?夏朝的国家机构是什么? 合作学习:夏朝的建立 合作学习:夏朝的建立 开始了家天下 王位世袭制 继承方式: 城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等 制定历法----‘夏历’ 国家机构: 二里头宫殿复原图 尧 舜 禅让制 禹 启 世袭制 合作探究 答案: 1 .尧舜禹时期;夏朝时期; 2 .提示:天下为公,禅让制;王位世袭制。 名师点拨: 模板来自于 / 模板来自于 / * 模板来自于 / * * * * * * *

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