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第五单元
16.古诗二首
△课文背诵,知道作者并会默写。
△会认字:(会拼音,口头组词)
忆 兄 异 客 逢 佳 倍 登 插 赠 李 欲 踏 潭 情
△会写字:
兄xiōng 弟dì 客kè 倍bèi 遍biàn 闻wén 深shēn 情qíng
记一记:
兄(兄长) 弟(兄弟) 客(客人) 倍(加倍) 遍(遍布) 闻(新闻)
呆(发呆) 第(第一) 容(笑容) 背(后背) 扁(扁担) 问(问题)
深(深山) 情(心情)
身(身体) 请(请客)晴(晴天)
名句:《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
《赠汪伦》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
△个别字解释:逢:遇到 遥:遥远 处:地方 遍:全、都
舟:小船 欲:将要 闻:听到 及:赶上;不及:赶不上
课文中心:
《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人思念家乡、思念亲人的思想感情,歌颂了浓浓的亲情。
《赠汪伦》表达了诗人与汪伦之间的深情厚谊。
17.窗前的红气球
△会认字:(会拼音,口头组词)
戈 亚 病 床 染 医 规 呆 突 卡 挨
△会写字:
球qiú 亚yà 床chuáng 传chuán 医yī 呆dāi 间jiān 卡kǎ
记一记:
球(拍球) 亚(亚洲) 床(床头) 传(传达) 呆(发呆) 间(中间)
求(求学) 并(并且) 庆(欢庆) 转(转学) 巨(巨石) 问(问题)
卡(卡车)
片(卡片)
△本课词语:突然 传染病 一上一下 说说笑笑
△多音字:
·卡kǎ(卡车)(卡片)qiǎ(发卡)(卡住)
那辆大卡( )车在山口处卡( )住了。
·间jiān(中间)(人间)jiàn(间隔)(间断)
即使在他患病期间( ),工作也没有间( )断。
·传chuán(传电)(传达)zhuàn(自传)(传记)
大家纷纷传( )阅了他的这本传( )记。
本课中心:
本课讲了戈里亚得了传染病,谁也不能去看望他,同学们用气球给他带去问候的故事。赞扬了同学之间真诚深厚的友谊。
18.妈妈睡了
△会认字:(会拼音,口头组词)
哄 先 熟 闭 眉 润 慈 祥 讲 吸 沉 均 匀 汗 额 乏
△会写字:
先xiān 闭bì 弯wān 故gù 讲jiǎng 汗hàn 响xiǎng 全quán
记一记
先(先后) 闭(关闭) 弯(弯曲) 故(故乡) 讲(讲课) 汗(汗水)
告(广告) 闪(闪电) 变(变化) 敌(敌人) 进(先进) 汉(汉字)
响(响声) 全(安全)
向(向上) 金(黄金)
本课字词:
红润的脸 微微张开的嘴巴 歌谣 美丽 慈祥 深沉的呼吸 细软的头发
均匀 累了乏了
多音字:
·着zhe(看着)(听着) zháo(着急)(着火) zhuó(着重)
种葫芦的人看着( )爬满蚜虫的蔓子,心里很着( )急。
·哄hōng(哄堂大笑) hǒng(哄骗) hòng(起哄)
本课中心:
本文通过孩子对睡梦中的妈妈的脸庞、神情描绘,写出妈妈照顾孩子辛劳,反映了妈妈对孩子的浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。
△本课语句:
1、睡梦中的妈妈真美丽。
2、睡梦中的妈妈好慈祥。
3、睡梦中的妈妈好累。
19.送给奶奶的阳光
△会认字:(会拼音,口头组词)
睁 堂 蹚 芬 芳 扑 鼻 沐 浴 灿 烂 礼 物 总 念 叨
△会写字:
芬fēn 芳fāng 扑pū 礼lǐ 物wù 屋wū 总zǒng 念niàn
认一认
芬(芬芳) 芳(芳香) 扑(扑灭) 礼(礼让) 物(物品) 屋(房屋)
纷(纷纷) 方(方向) 打(打仗) 扎(挣扎) 居(居住)
总(总体) 念(念书)注意:“念”字上面是“今天”的“今”
本课字词:
睁眼 亮堂堂 芬芳扑鼻 叽叽喳喳的小鸟 沐浴着灿烂的阳光 闪闪发光
礼物 美好的想法 念叨 安慰 乌黑的头发
多音字:
空kōng(天空)(空气)kòng(有空)(空闲)
他一空( )闲下来,就会望着天空( )发呆。
本课中心:
本文通过鹿儿把阳光当作礼物送给奶奶故事,歌颂了鹿儿关爱老人、孝敬老人。通过这篇文章,我们要懂得珍惜亲情,学习关心、孝敬老人。
综合学习五(P97)
我能说得准又快(P97)绕口令,请同学们读一读
有趣的汉字:会区分“到——道”“芬——纷”
我的采蜜集:
芬芳扑鼻的紫花 灿烂的阳光 叽叽喳喳的小鸟 慈祥的面容
每逢佳节倍思亲
谁
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