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(教科版)二年级语文上册课件动手做一做1.ppt

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lǎng zhī màn ài 郎之万 漫过 哎呀 zhì hǒng piàn 质问 哄 骗 hā cuò 哈哈大笑 错误 郎之万 漫出来 哎呀 质问 哄骗 错误 哈哈大笑 词语学习 àn 学习课文,解答疑难 1.科学家做完实验后,提了一个什么问题。 “如果放进一条金鱼,就不会这样。这是为什么?” 2.科学家提的问题是对的吗?同学们听完科学家的话,分别是怎样的表现? 请同学们小组内讨论交流。 有的同学认为水不会溢是因为金鱼身上有鳞。有的认为是金鱼把水喝进肚子里去了。伊琳娜回家后,找来一条金鱼,亲手试了试。她发现水也会溢出来! 为什么科学家给同学们提了一个错误的问题呢? 想一想 “我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的;只有自己动手做一做,才知道对错。” 说说你是怎样理解这句话的? (遇到问题要自己动手做一做)遇到问题不可以只是想,而不去动手做一做。只有自己动手去解决问题,才能找出正确答案。 认一认 读下面的句子,认识冒号和引号。 1.妈妈说:“不能光想,你动手做做看!” 2.朗之万听了,哈哈大笑,说:“我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的。只有自己动手做一做,才知道对错。” 1.用“如果……就……”“只有……才……”造句。 课堂练习 2.学习了这篇课文,你懂得了什么?请把它写在自己的本子上。

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