分数应用题的三种形式和列式方法.doc

分数应用题的三种形式和列式方法 求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 如：某校有学生320人，五年级学生40人，占全校学生数的几分之几？ 40÷320== 求一个数比另一个数多几分之几，用（大-小）÷小。 如：某林场计划植树5600棵，实际植树6400棵，超过计划几分之几？ （ 6400-5600）÷5600== 求一个数不另一个数少几分之几，用（大-小）÷大。 如：某农户二月份用电180千瓦、时，三月份用电160千瓦、时。比二月份节约几分之几？ （180-160）÷180= 二、求一个数的几分之几是多少？用乘法。 如：甲地到乙地360千米，某车从甲地开往乙地，已行了，行了多少千米？ 360×=270（千米） 答： 求比一个数少几分之几的数是多少，用这个数×（1-分数）。 如：甲地到乙地360千米，某车已行了，还剩多少千米？ 360×（1-）=360×=90（千米） 答： 求比一个数多几分之几的数是多少，用：这个数×（1+分数）。 如：某服装厂上个月生产服装1200套，这个月比上个月增加了，这个月生产服装多少套？ 1200×（1+）=1200×套） 答： 已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。 如：某林场已植树560棵，完成计划的。计划植树多少棵？ 560÷=560×=6400（棵） 答： 已知比一个数增加几分之几的数是多少，求这个数，用：这个数÷（1+分数） 如：某养鸡场今年养鸡1600只，比去年多养了，去年养鸡多少只？ 1600÷（1+）=1600×=1400（只） 答： 已知比一个数少几分之几的数是多少，求这个数。用这个数÷（1-分数） 如：某食堂这个月消费4800元，比上个月降低了，上个月消费多少元？ 4800÷（1-）=4800×=5600（元）