苏科版物质的物理属性.docx

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苏科版物质的物理属性要点

2015物质的物理属性五物质的物理属性一、填空题1.(2015.恩施)在使用天平测物体质量时,把物体放于天平左盘,在右盘加上砝码,经过调节,指针和游码的位置如图所示,则接下来的正确操作是。2.(2015.钦州)小黄把托盘天平放在水平桌面上,在调节天平横梁平衡时,进行如图所示的操作,他漏掉的操作步骤是。3.(2009.沈阳)用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与无关;将一小块冰放入烧杯中用天平称量总质量,当冰熔化成水后,再称水和烧杯的总质量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与无关.4.(2015.郴州)一瓶标有“555 mL”字样的纯净水,水的质量是g;小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是 kg/m3.5.(2015.梧州)一根质量分布均匀的铅笔芯,用去三分之一后,其质量,密度.(增大/不变/减小)6.(2015.青海)调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向(左/右)调,使天平平衡.测铜的质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则铜的质量是g.铜的密度ρ=8.9×103 kg/m3,它的物理意义是.7.(2015.兰州)甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的1/3,乙的质量是甲的2倍,那么甲的体积是乙的倍.8.(2012.揭阳)刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是天平平衡时.右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20 cm3,则小石块的密度是g/cm3.9.(2014.南昌)物理实验中经常需要进行测量.如图所示是天平配套使用的砝码盒.盒内的砝码有100 g 一个、50 g个、20 g两个,剩下的砝码是和;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和是112 g,则物体的实际质量是g.10.(2013.龙东五市)在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图所示,取等体积的两种物质,则(甲/乙)的质量大;质量相等的甲、乙两种物质体积之比是.11.(2015.哈尔滨)在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积,于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4 g,体积为20 cm3,则样本的密度为g/cm3;课桌的体积为m3.12.(2015.徐州)小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2 g,倒入量筒中40 cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图,则倒入量筒中奶茶的质量为g.经过计算可知,奶茶的密度为g/cm3,喝掉一部分后,奶茶的密度将(变大/不变/变小).13.(2015.六盘水)一物体的质量是2.7×l04 kg,体积为10 m3,则其密度为kg/m3,合g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将(变大/不变/变小).14.(2015.安顺)小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是kg/m3,若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是 g.15.(2015.齐齐哈尔)某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5 kg/m3给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450 g水凝固成冰后使用,其体积增大了cm3.16.(2015.济宁)小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图所示),依据图中信息,你有哪些发现?写出其中的两条:(1). (2).17.(2015.常州)小明测量食用油密度的步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向(左/右)调节;②天平调好后,在质量为20 g的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为39 g;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20 mL.则测得油密度为g/cm3.按此方法测得油密度(大于/等于/小于)油真实密度.18.(2015.遂宁)小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度,他把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘右边,要将天平调平衡,则应将右端的平衡螺母向(左/右)调,天平调平后,他将适量的盐水倒入量筒中,测出其体积为60 cm3,然后用天平测出了空烧杯的质量为10 g,再将量筒中的盐水倒入烧杯,测量盐水和烧杯的总质量,天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则测得的总质量是g,则他算出该盐水的密度是g/cm3分析该测量过程,你认为小江测出的盐水密度比真实

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