第6课终身受益的权利.ppt

第六课 终身受益的权利 学习目标 　　1.树立终身学习观念；培养珍惜自己的受教育机会、履行自己受教育义务的意识。 　　2.提高依法维护自己受教育权的能力。 　　3.懂得教育的含义、作用，受教育权的意义，义务教育的地位、含义和特征；懂得受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护。 学习重难点 　　重点：教育为人的幸福生活奠基。 　　难点：我们享受教育权利。 新课导学 一、知识助我成长 1.教育为人的幸福生活奠基 　　（1）教育，是以促进人的___________、社会的__________为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 　　（2）“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的_______。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的__________。另一方面，它又唤起人的_________，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的_________。 新课导学 　　 （3）教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 2.我们享有受教育权利 　　（1）受教育是一项基本的人权。依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受__________的机会，以及获得受教育的__________的权利。 　　（2）所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的_______________。 　　（3）义务教育的显著特征： 　　▲强制性：由国家强制力保证其推行和实施。 　　▲公益性：即不收学费、杂费。与免费性联系在一起。 　　▲统一性：在全国范围内实行统一的义务教育。 新课导学 二、珍惜学习机会 1.维护受教育权利 　　 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的__________。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用______________方式或__________予以维护。 2.履行受教育义务 　　作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项： 　　其一，认真履行_______________的义务；其二，认真履行_________________ ______________的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守_________和____________，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 对对看 发展 进步 准备 必要前提 潜能 基础 文化教育 物质帮助 公益事业 基础 非诉讼 诉讼 按时入学 接受规定年限的义务教育 法律 学校纪律 合作探究 　　1 .张红是某校九年级学生。她家住在重庆边缘山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校上课，从不缺席。张红懂得【 】 　　①接受教育，才能应对未来社会的挑战 ②要想有出息，唯一的出路就是读书上学 ③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间 ④接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 合作探究 　　【名师提醒】受教育权是难点，也是每年中考必考的考点。我们应把握以下几点：（1）教育的作用：对个人而言，通过教育获取知识，知识改变命运；对国家而言，教育成就未来；（2）受教育既是公民的权利，也是公民的义务；（3）义务教育的三个特征：强制性、公益性、统一性；（4）当受教育权受到侵害时，如何维权？两大途径：非诉讼和诉讼；非诉讼包括：寻求他人的帮助、寻求有关部门的帮助；诉讼指的是向人民法院提起诉讼。 合作探究 　　1.【解析】本题考查学生对受教育权等的理解。受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。张红之所以坚持到校上课，从不缺席，是因为她懂得接受教育，才能应对未来社会的挑战；接受教育既是自己的权利，也是应履行的义务；知识能改变一个人的命运，拓展发展空间。故①③④正确，选C。②本身说法错误。 　　【答案】 C 合作探究 　　2 .目前，我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了义务教育的【 】 A.统一性 B.强制性 C.公益性 D.自愿性 2.【解析】所谓公益性，即不收学费、杂费。公益性和免费性是联系在一