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南京大学金陵学院商学院“博爱”暑期支教
活
动
策
划
商学院团总支
2014年5月
目 录
活动宗旨 3
负责人介绍 3
前期工作 3
1.前期考察
2.前期宣传
3.物品准备
正式活动 4
1.博爱课堂
2.生活体验
3.公益活动
4.回访南京,游览名校
5.爱心接力——“牵手计划”
经费预算 5
附录及注意事项 6
1.支教日程表
2.团队成员注意事项
一.活动宗旨
1.博爱课堂: 服务社会,回报社会,利用专业知识为当地贫困儿童提供优质教育。
2.生活体验: 团队成员亲身体验贫困儿童生活,收集材料,并在回校后向学生进行
宣传,并开展募捐活动。
3.公益活动: 带领当地孩子到养老院或其他公益机构参与公益活动,培养孩子奉献精神,让爱心传递。
4.回访南京,游览名校:在支教结束后,陪同当地学生代表及家长参观南京知名高校,游览南京景点,开阔孩子们的眼界,激励孩子们的学习热情。
5.爱心接力——“牵手计划”:与当地学校构建长期合作机制,定期组团到当地支教;开展各支部与贫困儿童结对帮扶活动。
二.负责人介绍
支教活动总负责(联络员):方晟
1.摄影宣传小组
徐铭烨(拍照摄影),汤翰林,张丽君(人人及其他网络平台宣传)
2.课程筹备小组:
负责人:周敏 组员:蔡捷,黄玮琦,朱思云,邵俐娴,
3.后勤保障小组:
负责人:支琦 组员:朱思云,邵俐娴,孙扬
4.安全保障小组:
负责人:蔡捷 组员:徐铭烨,方晟,支琦,汤翰林
5.材料汇总整理:
负责人:方晟 成员:支琦(文字材料),张丽君(照片影音)
三.前期工作
1.前期考察:
(1)联系当地学校负责人(5月初)
(2)召开团支书会议(5月中旬)
动员各支部为当地学生写祝福寄语明信片,并捐献书籍,文具
(各支部联系人协助团支书,6月前完成)
(3)实地考察当地学校(人员:方晟,蔡捷 ,预定6月7号)
考察内容:1.与学校孩子见面交流,赠送明信片,书籍,文具
2.考察当地基本情况,落实住宿,餐饮等问题
3.与学校负责人交流支教细节问题
2.前期宣传(与学校负责人沟通完毕后立即开展):
(1)线上宣传:建设暑期支教人人小站及其他网络宣传平台(张丽君)
(2)线下宣传:设计制作活动海报(汤翰林),设计制作活动横幅(潘煜国)
3.物品准备(6月15日前列好采购清单,6月30前完成):
(1)来往车票预定:邵丽娴
(2)补给品采购:支琦
(3)捐赠品采购:朱思云
(4)教学物品采购:孙扬
四. 正式活动
1.博爱课堂:
(1)课程设置
思维训练:趣味思维游戏,学讲故事,计算机简单操作
商学讲堂:人民币中的知识,理财课堂,经济学基本原理
思想教育:少先队与共青团知识
户外游戏:趣味体育游戏
英文课堂:英语基础知识,英语口语,国外经典电影赏析
美术绘画:绘画,折纸与美工
(2)课程详解
趣味益智题:以趣味益智题目为载体,采取教师引导,有奖竞答的形式,锻炼学生思维能力,培养学生学习兴趣。
计算机简单操作:以简单的计算机操作为主体,向孩子展示信息技术的魅力
人名币中的知识:介绍人民币常识,讲述关于人民币图案里的趣味故事。
理财课堂:教会孩子们一些简单的理财知识。
经济学基本原理:以通俗易通的语言,教授一些简单的经济学原理。
少先队与共青团知识:介绍少先队和共青团的常识,增强对少先队和共青团的认识。结合历史和时政,让孩子们对国家有初步的认识
趣味体育游戏:打水仗,贴烧饼,老鹰抓小鸡,抢椅子等趣味游戏
英语基础知识:普及英语基本常识,为今后的英语学习做铺垫
英语口语:教授一些简单的英语日常对话,培养孩子的英语的兴趣
国外经典电影赏析:观看国外经典电影(如音乐之声,春风化雨),然孩子们了解国外文化,培养对英语的兴趣
绘画写生:团总支宣传部专业绘画成员负责,带领孩子外出写生,教孩子一些简单的绘画技巧,培养审美。
折纸与美工:团总支宣传部专业宣传道具制作成员负责,教学孩子们一些简单易学的折纸手工艺制作方法
注:1.课程将会侧重趣味性,并且采取例如零食奖励等激励措施,鼓励孩子们学
习知识,培养能力
2.6月初确定各课程负责人,6月30日前完成备课工作。
要求:每节课由成员轮流负责写稿,拍照将每
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