荷塘月色raoguiping.pptx

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。;荷塘月色;写景状物散文;有没有一种山水是可以与我辗转互相注释的？ 有没有一种山水是可以与我互相印证的？ ——张晓风《风景是有性格的》;有的风景的存在几乎是专为了吓人，如大峡谷，它让你猝然发觉自己渺如微尘的身世。有些风景又令人惆怅，如小桥流水，也许还加上一株垂柳，以及模糊的鸡犬声，它让你发觉，本该走得进去的世界，却不知为什么竟走不进去。有些风景极安全，它不猛触你，它不骚扰你，像罗马街头的喷泉，它只是风景，它只供你拍照。 ——张晓风《风景是有性格的》 ;古今对散文的不同定义;写景状物散文的特征;散文的鉴赏技法;听《荷塘月色》范读，标注疑难字音;《荷塘月色》中，哪些段落是集中写景的？对应着怎样的情感？;;;;【朱自清】;朱自清的文体美，是有自己的个性特点的，有人曾将它概括为一个“清”字。我想，这个“清”字，不只是指文字的清秀，朴素，恐怕连人格的高洁、思想的纯正、感情的真挚都包含在里面才是。 ;;细读写景段落，揣摩写景的艺术 写景状物的散文，我们要分析写了什么景，怎样写景等;①善用比喻来描写景物; 作者将白花比作“明珠”“星星”实为多见，但将它比作“刚出浴的美人”很新鲜， “刚出浴的美人”身上总有一星半点的水珠，肌肤胜雪，晶莹剔透，纤尘不染自是美得难以形容;②运用通感的修辞手法;微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。;塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。;【通感】 把人们的各种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等)通过比喻或形容沟通起来的方式，也叫“移觉”。 在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打动或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有锋芒。诸如此类在普通语言里经常出现。譬如我们说“光亮”，也说“响亮”，把形容光辉的“亮”字转移到声响上去，就仿佛视觉和听觉在这一点上不分彼此。又譬如“热闹”和“冷静”这两个词语也表示“热”和“闹”与“冷”和“静”，在感觉上有通同一气之处，牢牢结合在一起。 ——钱钟书 ;③从多种感官角度来描写景物 视觉：“弥望的是田田的叶子”等 听觉：“渺茫的歌声”“梵阿玲上奏着的名曲”等 嗅觉：“微风过处，送来缕缕清香。” ;④关键部位注重炼字 ;“静静”“泻”“薄薄”“浮”等字的妙用; “仿佛在牛乳中洗过一样”“又像笼着轻纱的梦”，;酣眠固不可少,小睡也别有风味的在这里打了比方,那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又是指什么?.. ;点评“画”字;“树梢上隐隐约约的是一带远山”中的“带”;“树梢上隐隐约约的是一带远山”中的“带”字好，好像带子那样绵延。“带”将名词活用成量词，使它要修饰的中心语也带上了这个量词的意味，将远山那连绵飘逸的感觉写出来，比常见的量词“座、群”更有表现力。 ;袅 娜;朱自清散文的特点;这是一次心灵之旅，喜欢研究文学表现手法的人，从中看到了朱自清典雅清隽的文风，工笔细致的描摹；喜欢研究人心的读者，则从中看到了朱自清内心的挣扎。想要超脱，却又最终回归现实。;清代袁枚的《李觉出身传评语》“文似看山不喜平。若如井田方石，有何可观？惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心。山水既然，文章正尔。”;自读文章7－10段，思考下列问题; 由 联想旧时江南采莲的情景 想到 ， 想到 。 ; 他为什么会想到江南旧俗呢？;萧绎《采莲赋》 　　紫茎兮文波，红莲兮芰荷。绿房兮翠盖，素实兮黄螺。于时妖童媛女，荡舟心许，（益鸟，音益）首徐回，兼传羽杯。棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾，故以水溅兰桡，芦侵罗（衤荐，音间）。菊泽未反，梧台迥见，荇湿沾衫，菱长绕钏。泛柏舟而容与，歌采莲于江渚。歌曰：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。; 漂亮的少年，美貌的少女，心心相印采莲去。船儿慢慢摇荡，少年少女们交递酒杯，默默传情。桨板轻摇水草紧绊，船头微动浮萍轻分。少女身材多窈窕，纤纤细腰裹白裳，情意绵绵难分离，恋恋不