第8课___地球上的人们.ppt

第8课 地球上的人们 世界上的人口约有60多亿，生活在世界不同的国家和地区。不同人种的人们共同组成了地球大家庭。  不同的肤色，人人平等 黄色人种、黑色人种和白色人种 自然环境对人类的影响。 小结 人人都是平等的 世界名人简介 列宁(1870-1924)　　 列宁是马克思、恩格林创立的无产阶级学说及其事业的继承者 他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。 他是世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。 贝多芬 名言：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。” 介绍：贝多芬是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他耳聋，但是从灰暗中走出来后，写出了明朗乐观的《第二交响曲》等奏鸣曲，还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。 爱迪生 名言：“天才就百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。” 介绍：爱迪生是美国大发明家，世界科技史上最杰出的天才。他发明了留声机、白炽灯、电影等很多对后人有重大影响的东西，拥有1039种发明专利。 华盛顿 名言：“在我看来，天伦团聚与农家之乐，远远 胜于世俗荣华。”介绍：华盛顿是美利坚合众国的缔造 者和第一任总统，他领导并指挥了伟大的美国独立战 争，经过艰苦卓绝的战斗打败了英国殖民者，建立了美 利坚合众国。 照 片 贴 本次课程结束 谢谢大家 * 第一课 不同的肤色 人人平等 科学家根据人们不同的特征，将生活在地球上的人，主要分为三个基本人种,你知道是哪三个人种吗？ 你认识他们是哪个人种吗？ 科比 布莱恩特 林 丹 迈克尔·菲尔普斯 皮肤的颜色： 呈黄色或黄褐色 头发： 黑色直发 眼睛： 黑色或褐色 黑色或深棕色 头发： 黑色卷发 眼睛： 颜色较深 皮肤的颜色 肤色浅淡 头发： 金黄色卷或直发 眼睛： 碧蓝或灰褐色 皮肤的颜色 酷热地区 ： 黑种人 皮肤黑； 鼻子低而宽，体毛少， 便于散热。 温暖地区：黄种人 皮肤黄； 鼻子高度和宽度 适中； 体毛不发达。 寒冷地区：白种人 皮肤白；鼻子高而窄，体毛多，便于防寒。 远古时期：人们为了适应自然界的环境，逐步形成了一些具有地域性的特征。随着人类的发展，这些特征也世代相传。 随着社会的进步，各大洲居民的种族构成出现了差异，不同的人群之间开始融合。南美洲由于不同人种的长期融合，混血人数量和比例超过了其他任何洲，号称世界人种的大熔炉呢！ 一是每种人种只是外表不同，都有杰出的代表人物； 二是人们追求人人平等的理想，但还没有真正变为 现实，我们要为之努力。 你们能说一说自己知道的世界名人吗？ 鲁迅 居里夫人 阿里（拳王） 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 中国作为其中的一员，我们既有休戚与共的邻国，也有合作发展的伙伴。让我们先来了解世界上的人种以及他们的分布，再去这些人们生活的国度去看一看吧！ 教学目标： 1.知道人类的三种基本人种，初步了解语言的种类和作用，明确世界上的人都是平等的，学会理解与尊重。 2.知道世界上的国家、我国的邻国，初步了解这些国家的特色，感受世界各国的共性与差异。 3.养成收集、处理信息的习惯，与同学合作交流。学习抓住特色了解或介绍一个国家的方法，并能运用。 教学重点：明确世界上的人都是平等的，学会理解与尊重。 教学难点：感受世界各国的共性与差异。 你能说说他们各有什么特征吗？ 提问：我们属于什么人种？ 小组活动：研讨同样是黄种人，靠近热带地区的人们，皮肤产颜色却深一些，你知道是什么原因吗？ 不同人种都有杰出的代表，下面看看我的人物介绍吧！ 你还知道哪些不同人种的名人呢？我们一起交流，把照片贴在下面哟！ 中国作为其中的一员，我们既有休戚与共的邻国，也有合作发展的伙伴。让我们先来了解世界上的人种以及他们的分布，再去这些人们生活的国度去看一看吧！ 教学目标： 1.知道人类的