数据传输与光纤通信实训报告.docx

南昌工程学院《数据传输与光纤通信》实训报告课 程 名 称 数据传输与光纤通信实训 系 院 专 业 班 级学 生 姓 名 学 号 实 习 地 点 指 导 教 师 实习起止时间：2015年12月 7日至 2015年12月18日目录一、实训时间*二、实训地点*三、实训目的*四、实训内容*（一）数据传输实训*(1) 交换机*(2) 路由器*（二）光纤通信实训*（1） SDH光传输点对点组网配置*（2） SDH 链型组网配置*（3）SDH环形组网（通道环）配置*五、实训总结*参考文献*实训时间实训地点实训目的实训内容数据传输实训(1)交换机（1）S2326交换机基本配置：实验验证：（2）S2326交换机链路聚合的配置和使用1、2、(2)路由器实验验证：（二）光纤通信实训（1） SDH光传输点对点组网配置（2） SDH 链型组网配置SDH1配置SDH2配置SDH3配置首先按照业务要求准备好配置数据脚本数据准备完成后通过EB平台对SDH进行配置（注：老师先启动EB服务器的验证模式）在Windows2000的桌面上双击（3）SDH环形组网（通道环）配置本实训内容要求将SDH1的第1、2个支路2M连通到SDH2的第1、2个支路 断开三个点间某一段光纤不会影响正在使用的业务终端编号登陆用户ID密码终端编号登陆用户ID密码1zd01sspu0111zd11sspu112zd02sspu0212zd12sspu123zd03sspu0313zd13sspu134zd04sspu04此处省略了从终端14至终端48的用户ID及密码说明，其对应用户ID和密码都是依次顺序排下来的，届时学生根据自己所做的位置，依据终端编号来登陆5zd05sspu056zd06sspu067zd07sspu0745zd45Sspu458zd08sspu0846zd46sspu469zd09sspu0947zd47sspu4710zd10sspu1048zd48sspu48首先按照业务要求准备好配置数据脚本数据准备完成后通过EB平台对SDH进行配置（注：老师先启动EB服务器的验证模式）在Windows2000的桌面上双击实训总结实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。本次实训，通过串口操作交换机，对交换机的端口进行基本配置；查看所配置的内容；学会重新设置密码（包括登陆密码以及Telnet的用户名和密码）如何在交换机上查看日志内容。对S2326交换机基本了解，能够对S2326交换机进行基本配置。并掌握了低端系列交换机产品VLAN的配置和使用，以及S2326交换机链路聚合的配置和使用。?本次实训的安排由浅入深，循序渐进。通过实践学习有关光通信的知识，增强实践经验以补充课堂教学的不足；使学生掌握光纤通信原理的基础上，掌握光传输设备的使用和维护技能，为学生从事光纤通信技术工作提供帮助，为学生进入工作岗位打下良好的基础。以通信基础知识、数字通信原理基础知识、通信工程安装方面的基础知识、计算机的网络基础知识、通信网络组网优化等知识,蕴含在通信实训的教学设备之中,设计规划实训基地应该对学生的知识应用要求有所渗透和表现。在光通信实训中渗透专业基础知识,在动手中增强学生的实践能力,在实训中提高学生的专业知识和逻辑思维。通过光通信实训，掌握光纤通信实验箱和华为光传输设备的基本工作原理；掌握EBRIDGE平台的使用方法；培养分析、解决问题的能力；提高工程实践能力；深化理论知识，增强理论联系实际的能力，同时获得从事专业实际工作和进行科学研究的初步能力。通过ＳＤＨ传输网实训，掌握SDH基本网络结构、SDH环自愈环网以及SDH链的工作原理，包括正常和故障两种情况；掌握华为光传输设备结构及工作原理；掌握EBRIDGE平台的使用和业务配置操作过程；利用EBRIDGE平台完成SDH环的配置，具有自愈功能，并完成各相邻节点之间1个2M业务的；对系统进行调试分析实验结果。由于实际工作中有些方法不像纯理论的那样死板，因此在实际中也许解决某一问题，会有好多种方法，这些方法也许大多数都是靠技术人员日益积累的经验，因此本实训的探索研究还是有一定的意义的。.参考文