数据收集、整理与描述习题.ppt

青岛版数学七年级上册 第四章数据的收集、整理与描述 -------习题课 岱岳区徂徕镇一中王媛媛 青岛版数学七年级上册 第四章数据的收集、整理与描述 -------习题课 岱岳区徂徕镇一中王媛媛 笑一笑 妈妈让小明去菜市场买鸡蛋，出门前嘱咐他：“好好挑挑，蛋黄散了蛋就不新鲜了，别买。”不久，小明提着半塑料袋打碎的蛋回来，高声的对妈妈说：“保证鸡蛋都新鲜，每个我都打开了。” 知识储备： 普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量，扇形统计图、条形统计图、折线统计图 教学目标： 1、通过练习能较熟练的确定调查的方式以及总体、个体、 样本、样本容量等 2、通过练习能熟练的制作扇形统计图，并能通过统计图直观、有效地描述数据，以及从中获取信息 3、通过练习关注学生审题意识与思维习惯的培养 4、通过对练习中难题的挑战让学生感受获取知识的愉悦 一基础闯关 题组一： 1、下列调查中，适宜采用普查方式的是（　 ） A．对全国中学生心理健康现状的调查 B．对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查 C．对我市市民实施低碳生活情况的调查 D．对我国首架大型民用直升机各零部件的检查 2、①为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向全校学生进行问卷调查；②为了了解初中生上网情况，某市团委对所初中的部分学生进行调查；③某班学生拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向同学们进行调查；④为了解全班同学的作业完成情况，对学号为奇数的学生进行调查. 以上调查中，用普查方式收集数据的是（　　） A.①③ B.①② C.②④ D.②③ D A 3、下列调查中，适合进行普查的是（　　） A.《新闻联播》电视栏目的收视率 B.我国中小学生喜欢上数学课的人数 C.一批灯泡的使用寿命 D.一个班级学生的体重 . D 普查： （1）当调查对象个数较少调查容易进行（2）对调查的结果有特别要求或调查结果有特殊意义，如人口普查，全国经济普查 抽样调查： （1）当调查对象个数较多调查不易进行（2）调查结果对调查对象具有破坏性或会产生一定危害性 题组二 4、在选取样本时，下列说法不正确的是( ) A.所选样本必须足够大 B.所选样本要具有普遍代表性 C.所选样本可按自己的爱好抽取 D.仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量 抽样调查：样本具有广泛性，代表性和随机性，样本容量要适当 5、为了了解全县七年级15000名学生的视力情况，抽查了1000名学生的视力进行统计分析，下面四个说法中，正确的是（ ） A.15000名学生是总体 B.1000名学生的视力是总体的一个样本 C.每名学生是总体的一个样本 D.样本容量是15000 6、（2013?内江）今年我市有近4万名考生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（　　） A．这1000名考生是总体的一个样本 B．近4万名考生是总体 C．每位考生的数学成绩是个体 D．1000名学生是样本容量 C B C 7、学校以年级为单位开展广播操比赛，全年级有13个班级，每个班级有50名学生，规定每班抽25名学生参加比赛，这时样本容量是（ ） A.13 B.50 C.650 D.325 8、为了了解某中学初三800名学生的视力情况，从中随机抽取了30名学生进行调查，在此次调查中，样本容量为（　　） A．800 B．30 C．800名学生的视力 D．30名学生的视力 D B 总体的定义：我们把所要考察的对象的全体叫做总体； 个体的定义：把组成总体的每一个考察对象叫做个体； 样本的定义：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的 一个样本； 样本容量是什么：一个样本包含的个体的数量叫做这个样 本的容量（没有单位） 注意要找准考察对象 题组三： 9、要清楚地反映事物的变化趋势应选择（ ） A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.统计表 10、小林家今年1-5月份的用电量情况如图所示．由图可知，相邻两个月中，用电量变化最大的是（　　） A．1月至2月 B．2月至3月 C．3月至4月 D．4月至5月 条形统计图：能显示每组中的具 体数据，易于比较数据的差别 扇形统计图：易于显示每组