LMR中考语文现代文阅读感悟体验类题答题指导.pptVIP

真 题 试 做 * 感悟体验类试题 答题思路探究 沟墩中学 李木荣 17、联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）（2011年《眼界与读书》） 6.34 0.65 40.46 69613 小计 8.51 1.06 33.44 188 开发区 5.59 0.82 40.37 3433 亭湖区 5.88 0.58 41.27 6570 大丰市 7.02 0.38 39.85 6764 建湖县 7 0.76 40.15 8413 射阳县 6.8 0.3 39.17 9102 阜宁县 8.42 0.25 36.53 9315 滨海县 9.09 0.27 35.97 5533 响水县 4.48 0.66 42.31 9000 东台市 4.81 0.89 43.17 7193 盐都区 2.49 2.54 50.15 4102 市直 零分率 满分率 得分率 17 参考人数 县(市、区) 58.6 % 63.3 % 70.0 % 沟墩中学 52.9 % 66.7% 70.0% 全县 19题 15题 8(3)题 学校 县第二次模拟考试评价启示感悟类试题得分率 8（3）、阅读上面一段文字，说说你对这位”虎“的教育方法的看法。（3分） 15、认真阅读甲乙两文，说说诸葛亮和文天祥身上具有的共性品质，并说一说对你有哪些启迪。（4分） 19、当今社会存在物欲横流、道德缺失的现象。针对这种社会现状，本文有何现实意义？说说你的看法（4分） 1、有话不会说。 2、要拿满分难。 3、答题无套路。 4、下笔开头难。 2007年：14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？（4分） 2008年：14．邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（5分） 24．“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。（3分） 2010年：23、细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分） 2011年：17、联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。（4分）（一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。） 8（3）、阅读上面一段文字，说说你对这位”虎“的教育方法的看法。（3分） 同学一：虽然这位虎妈将两个儿女都培养成杰出的钢琴家和小提琴家，但不应该禁止孩子选择自己喜欢的课外活动也不应该不让孩子参加玩伴的聚会应该给他们一些自己的空间，但虎妈一开始就不给孩子不努力的机会是值得肯定的。 2分 同学二：虎妈的这种做法太残酷了，孩子几乎没有了人生自由了，这种方法有着强制性，而此方法太不人道了，所以虎妈此方法教育孩子是不行的。 2分 同学三：我同意“虎妈”的教育方法。因为在当今的社会上，小孩子如果不在小时候养成习惯的话，长大后就很难养成，虽然“虎妈”对自己的孩子非常严厉，但是这都是对孩子好呀。 3分 15、认真阅读甲乙两文，说说诸葛亮和文天祥身上具有的共性品质，并说一说对你有哪些启迪。（4分） 同学一：他们都具有爱国之情。他们都对自己的君主绝对忠诚，我懂得了一个人要像爱自己的生命一样爱自己的国家。 同学二：忠心、正直。做人不能见利忘义，要像他们一样忠贞。 同学五：都忠于自己的君主，对自己单人的职务很尽心。 使我明白了，在将来的某一天，在一家公司工作，对自己的老板，对自己的职务要上心。 同学六：舍生为国，为国家的兴亡所劳心的爱国主义品质，告诉我做为一个国家的人民，便要为国家的兴亡做努力，哪怕要舍生取义。 同学四：他们爱国忠心，不顾自己。启示：只有我为人人，人人才会为我，我们不应该只会索而不会奉献。 同学三：两人都是忠臣，一生都为国效力。 2分 2分 2分 4分 4分 4分 同学三：告诫我们要坚定，不能被他拐走了，要有自己的道德，一个人最重要的是生命，其次是自尊，至死也不要放下自尊。 19、当今社会存在物欲横流、道德缺失的现象。针对这种社会现状，本文有何现实意义？说说你的看法（4分） 1分 2分 3分 1分 同学一：有些不法商家为了盈利，把一些有毒的东西往市场上送。 同学二：可以启迪那些视金钱为生命的人，人生在世不应该盲目追求财富，而在于体现自己的人生价值。 同学四：本文通过“贫”、“贱”反映了当今社会许多人因为贫而变贱，甚至用一些装可怜的方法骗钱。通过这篇文章，是我们要明白“贫”不是我们能够选择的，但有坚定不移的意志，改变“贫”的状态，从而改变“贱”，我们通过不断努力来改变“贱”。 同学五：这篇文章告诉我们，面对这个物欲横流的社会，我们不能迷失自己，永远也不要放弃理想、道德和一切做人的准则，要学会坚守，做一个让人肃然起敬的坚定不移的人。 4分 1、说什么。应