第一单元第一单元第一课第一框.ppt

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第一单元第一单元第一课第一框精要

【解析】 哲学揭示的是关于世界的一般规 律,A错误。哲学也是关于方法论的学说,B 错误。哲学源于实践,但C与题干不构成因果 关系。D正确揭示了哲学的作用,符合题意。 【答案】 D 【易混易错点拨】 【易混比较】 哲学是爱智慧,追求智慧,但哲学不等于智慧 (1)哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语 中,哲就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。总之,哲学是一门给人 智慧、使人聪明的学问。 (2)哲学不等于智慧。哲学也有正确与错误、科学与非科学之分。 (3)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。但并不是说没有学过哲学的人就不聪明, 没有智慧;学过哲学的人就一定聪明,有智慧。事实上,按照哲学的本性而论,哲学是让人知道自己缺少智慧,因而去追求智慧的 学说。 【易错警示】 哲学很高深,离现实生活太遥远 提示:这种观点是片面的。哲学智慧产生于人们的实践活动,发端于人们对生活实践的追问和对世界的思考,同时又指导着人们的生活和实践。因此,哲学与生活密切相关。当然,关于哲学,要不断思考和学习才能获得更多哲学知识。 社会生活链接 电视剧《甄嬛传》折射出生存法则 【背景材料】(链接生活实例!) 电视剧《甄嬛传》曾以超高的人气创造了不俗的收视率。《甄嬛传》故事虽然发生在皇宫内,我们寻常百姓似乎遥不可及,但是其中折射出的生存法则和人生哲理却很接地 气。从管理学到行政定级,从上位手段到互相利用,无所不包,看透其中奥秘,对人们的职场生涯具有重要意义。 【思维视角】 ?视角1:《甄嬛传》故事折射出的生存法则和人生哲理为什么很能接地气? 分析:(1)哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。《甄嬛传》通过勾心斗角、惊心动魄的故事,折射出了人们的生存法则和人生哲理。 (2)生活处处有哲学,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。《甄嬛传》故事富含哲理,从管理学到行政定级,从上位手段到互相利用,无所不包,看透其中奥秘,对人们的职场生涯具有重要意义。 ?视角2:上述材料对我们有何哲学启示? 分析:(1)生活处处有哲学,要求我们要重视深入实践,观察生活,自觉思考周围的人和 事,用自己在思考中形成的观念来指导自己 的生活和实践。 (2)真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导,我们要加强哲学的学习,用正确的哲学指导自己的生活和实践。 【创新体验】 1.观看《甄嬛传》后,著名领导力训练专家谭小芳老师从中总结出管理科学的六大哲学智慧。下列关于哲学智慧产生的说法不正确的是(  ) A.哲学产生于人类的两项基本活动 B.哲学产生于人们对实践的追问和对世界的思考 C.哲学产生于哲学家的实践活动和主观情绪 D.哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动 解析:选C。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的,C项说法错 误,符合题意;A、B、D三项说法正确,不 符合题意。 2.皇后是六宫之主,既要管好各项生活开销,更重要的任务是平衡六宫关系,保持自己的势 力。观看《甄嬛传》后,有人感慨:“制衡是管理之道。”这说明(  ) ①哲学的智慧产生于人们的实践活动 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ③哲学只属于那些留心思考的人 ④人们都能自觉地运用哲学指导自己的生活 A.①②        B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。制衡体现了矛盾双方的对立统一关系,是一种哲学智慧。皇后“更重要的任务是平衡六宫关系”,说明哲学的智慧产生于人们的实践活动,①正确。“观看《甄嬛传》 后,有人感慨:‘制衡是管理之道’”,说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,②正 确。③④观点错误,应舍去。 3.甄嬛虽然姿色出众,但在没有明确看清形势的情况下,她独自躲在偏僻的碎玉轩中装 病,她的韬光养晦为日后的胜出奠定了重要的基础。这说明(  ) A.哲学就在我们身边,生活处处有哲学 B.哲学是指导人们生活得更好的艺术 C.不懂得哲学的人就不能取得工作上的进步 D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 解析:选B。“韬光养晦”是一种哲学智慧, “她的韬光养晦为日后的胜出奠定了重要的基 础”, 哲学是指导人们生活得更好的艺术,故 答案选B。A项材料体现不出。C项说法过于绝 对。哲学有正误之分,不同性质的哲学作用不 同,D项错误。 知能强化训练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第一单元 生活智慧与时代精神 自主学 习学案 课堂互 动探究 社会生 活链接 知能强 化训练 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生

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