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整式加减(求值问题)课件.ppt

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整式加减(求值问题)课件

2.2 整式的加减 柯坪二中 贾文德 同 类 项 合并同类项 =( )+( ) (1) 6xy-10x2-5yx+7x2 +5x 合并同类项的步骤 (找) 6xy-5yx -10x2+7x2 (移) = xy (6-5) + x2 (-10+7) (并) =xy-3x2 +5x +5x +5x 请你完成: (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1 =-14x =a2-2ab =-3x+4y-1 【拓展提高】 化简下列各式: (1)3x-2y+1+3y-2x-5; 例1: 步骤:化简、代值、计算。 我的知识我应用 练习. 1、已知a= , b=4, 求多项式 2a2b-3a-3a2b+2a 的值. 例3: (1)水库中水位第一天连续下降了a小时,每小 时平均下降2cm;第二天连续上升了a小时, 每小时平均上升0.5cm,这两天水位总的变化 情况如何? 解:(1)把下降的水位变化量记为负,上升的水位变 化量记为正,第一天水位的变化量为-2a cm,第二 天水位的变化量为0.5a cm.两天水位的总变量为 -2a+0.5a=(-2+0.5)a=-1.5a(cm)这两天水位 总的变化情况为下降了1.5a cm。 (2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克, 上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米 4袋,进货后这个商店有大米多少千克? 解: 把进货的数量记为正,售出的数量记 为负,进货后这个商店共有大米 5x-3x+4x = (5-3+4)x = 6x(千克) 说说你的收获! (1)同类项的定义 (2)如何合并同类项 作业: 65页 练习第1、2题

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