虞美人 李煜.ppt

* 虞美人李煜 1、抓住关键词语，理清思路熟读成诵。 2、在整体感知情感的基础上，赏析重点词、句，品味词作感情。 3、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色手法。 【学习目标】 1 检查预习 ——基础达标 1、注音。 煜（） 虞（）美人 雕阑（）玉砌（） 2、解释。 了： 故国： 雕阑玉砌： 砌： 朱颜： 1.把握节奏?，可四个字一停顿， 但以一气呵成为佳。 2.找出韵脚：了、少、风、 中、在、改、愁、流。 3.读出节奏快慢和轻重音。 诵读提示： 虞美人 李煜 春花秋月/何时了？往事/知多少。小楼昨夜/又东风，故国/不堪回首/月——明——中——。 ??? 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君能有/几多愁？恰似/一江春水/向——东——流——。 1、文中哪个词可以概括全 文的感情？ 自主学习 愁 往事之愁 亡国之愁 思乡之愁 物是人非之愁 2、这种感情是通过哪几方面展现的？如何展现的？ 合作探究 1、请从修辞角度分析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 2、写愁的诗词有很多，为 什么这首词能流传至今？ 江水奔腾流淌，一泻千里， 如愁思的多；江水昼夜不停， 长流不息，无穷无尽，如愁 思的绵长。 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。” 设问（自问自答）、夸张（写愁之多）、 比喻（以水喻愁） 赏析 这是以水喻愁的名句。化无形的 愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪 洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍 昼夜，长流不尽，语句形象而生动。 ——抽象的情感形象化 又如：试问闲愁都几许？ 一川烟雨，满城风絮，梅子黄 时雨。 *