《明朝君权的加强》课件(人教版七年级下).pptVIP

以史为镜可以知古今 故 宫 明 长 城（八达岭） 天 坛 明 十 三 陵 军 机 处 (清) 朱元璋 康熙 乾隆 明永乐大典 明清四大名著 乾 清 宫 我的历史？你想知道？说说看？ 朱元璋，男，汉族 别名：朱重八、朱国瑞。学历：无文凭，曾自学出身：（至少三代）贫农生卒：1328-1398社会关系：父亲——朱五四 农民 母亲——陈氏 农民主要工作经历：1328年—1344年 放牛1344年—1347年 做和尚，主要工作是出去讨饭 1347年—1352年 做和尚，主要工作是撞钟1352年—1368年 造反1368年—1398年 主要工作是做皇帝 朱元璋档案 明朝建立 1368年，朱 元璋以应天 为南京，建 立明朝，年 号洪武。 明太祖 大顺永昌帝李自成 在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国黄帝还有谁？ 汉高祖刘邦 汉昭烈帝刘备 南朝宋武帝刘裕 怎样才能让大明王朝历经万代，长治久安呢？ 【自主探究】 请同学们查找教材，完成讲学稿“课前导学”部分。 【合作探究，拓展提高】 片段1.“胡惟庸案”——立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋改革行政机构的措施有哪些？改革行政机构后有什么作用？ 明 废行中书省 设三司 地方 中央 明 皇帝 解决了君权和相权的矛盾 明朝殿阁大学士 设殿阁大学士，内阁制度基本形成。 锦衣卫职能：兼管对臣民的监视、侦查。 片段2.“宋濂请客”——恐怖的厂卫特务机构之锦衣卫 有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 问：是什么原因让宋濂吓出一身冷汗？锦衣卫的职能是什么？有什么作用？明朝前期还有什么特务机构？ 明朝的特产——锦衣卫 作用：君主专制高度强化。 东厂（明成祖） 片段3.“看榜文”——不求实际、禁锢思想的“八股取士” 一年一度的科举考试成绩单出炉，落榜的人垂头丧气，痛哭流涕；榜上有名者手舞足蹈，欢天喜地。更有甚者，无论落榜还是上榜，都已疯疯癫癫，让人叹息。 问：科举考试创立于哪个朝代？完善于哪个朝代？如果你是明朝的考生，你会怎么样准备科举考试？ 明朝的又一创造 八 股 文 用两句话将题目的意义破开 承接破题的意义而说明之 议论的开始 起讲后入手之处 什么是八股文 考试题目： 子谓颜渊曰： “用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！” [注解] 孔子对颜渊说: “ 受到重用就出来做事,不被重视就深藏不露,只有我与你是这样的呀!” （主要摘自四书、五经） 请思考一下，你如果要在数千名考生中脱颖而出，你想怎样写好这篇文章？ 甲：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构 思要精妙。 乙：擅于采百家之言，引用名人警句 。 答题观点：要代圣人立言，不得 有自己的想法。所论 内容主要据宋朱熹 《四书章句集注》。 2005年，北京有6个外籍教师做当年的英语高考试题，满分150分，这6个外教平均分为71分。外教诚惶诚恐地质疑：“你们这是考英语吗？” 作家王蒙数次做中学语文标准化试卷，成绩最好的一次也只有60分。 每一种考试制度都应随着社会的发展而不断改革，改革是考试的一个永恒的任务。 八股之害，等于焚书。而败坏人才，有甚于咸阳之郊。 ——顾炎武 你怎样看待顾炎武对八股取士的看法？ 归纳：通过以上三个片段，总结明太祖加强君权的措施，有什么影响？ 措施：1、在地方，废行中书省，设立三司；在中央， 废丞相，撤销行中书省，由六部分理朝政； 设殿阁大学士。（行政机构改革） 2、设立锦衣卫 3、八股取士 （文化专制主义）