第一章2中国特色社会主义理论体系.ppt

（三）中国特色社会主义理论体系的必威体育精装版成果 坚持和发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的中国梦 全面深化改革 促进经济持续健康发展 发展社会主义民主和全面依法治国 建设社会主义文化强国 改善民生和创新社会治理 大力推进生态文明建设 加强国防和军队建设 建立新型国际关系和我国外交战略 全面从严治党 “四个全面”战略布局 三、中国特色社会主义理论体系 （一）中国特色社会主义理论体系的形成与发展 （二）中国特色社会主义理论体系的主要内容 （三）中国特色社会主义理论体系的必威体育精装版成果 （四）中国特色社会主义理论体系的历史地位 （一）中国特色社会主义理论体系 的形成与发展 第一阶段：邓小平理论 第二阶段：“三个代表”重要思想 第三阶段：科学发展观 第一阶段：邓小平理论的形成与发展 1、邓小平理论的形成与发展的历史依据 2、邓小平理论的形成与发展的历史过程 1、邓小平理论形成与发展的历史依据 （1）主观：邓小平自身条件和经历 1、深厚的理论素养（留学法国的经历、钻研马列著作、丰富的革命阅历） 2、“三起三落”传奇个人经历 什么是社会主义？ ——核心是社会主义本质问题 怎样建设社会主义？ ——核心是社会主义道路问题 “文化大革命”结束后，中国面临向何处去的重大历史关头! 1955年，中国国民生产总值占世界的4.7%，到1980年变成2.5%，几乎掉了一半。1960年中国国民生产总值与日本相当，到1980年只有日本的1/4 。 （2）客观 “我们过去固守成规，关起门来搞建设，搞了很多年，导致的结果不好。经济建设也在逐步发展，也搞了一些东西，比如原子弹、氢弹搞成功了，但总的来说，很长时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是很贫困。” 结果中国停滞了。这才迫使我们重新考虑问题。考虑的第一条就是要坚持社会主义，而坚持社会主义，首先要摆脱贫穷落后状态，大力发展生产力，体现社会主义优于资本主义的特点” ——邓小平1987 .4 .26 第一，时代背景的变换：和平与发展成为时代主题 只有首先考虑到各个“时代” 的不同的特征（而不是个别国家的个别的历史事件），我们才能够正确地制定自己的策略；只有了解了某一时代的基本特征，才能在这一基础上去考虑这个国家或那个国家的更具体的特点。 ——列宁 战争与革命 和平与发展 时代背景 　冷战时期，以美国为首的西方国家以所谓的“新月形包围圈”把新中国团团围住。 “二战”后，中国直接涉及的战争和武装冲突就有：抗美援朝、抗美援越、1962年中印边境战争、1969年中苏珍宝岛冲突、70年代的西沙海战和中越边境自卫反击战等。 二战之后持续三十多年的紧张的国际局势，出现了一系列趋于缓和的迹象。时代主题由战争与革命转变为和平与发展。邓小平以其巨大的理论勇气和创新精神对当今时代主题作出了科学的判断。 1985年3月4日，邓小平在会见日本商工会议所访华团时指出：“ 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”（《邓小平文选》第3卷，第105页。） 我国和其他社会主义国家社会主义建设正反两方面历史经验的总结。 国内：大跃进、“文化大革命”等“左”的教训 国外：前苏联和东欧社会主义兴衰成败的经验教训 2、邓小平理论的形成与发展的历史过程 （1）初步形成阶段（1978年党的十一届三中全会—82年12大） ——工作重心转移；79年深圳特区设立；82年12大开幕词中提出：“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。 （2）逐步展开阶段（1982年12大—87年13大） ——1984年十二届三中全会《经济体制改革的决定》，改革推向城市；1987年党的13大提出初级阶段理论和基本路线。 （3）体系完成阶段（1987年13大—92年南方谈话） ——市场经济理论、社会主义本质理论；三个有利于标准理论。 世界名人评邓小平 ? 英国前首相撒切尔夫人 在回忆录中写道：我早就听说邓小平是实事求是的人，跟他一打交道，我还发现他是一个非常执著的人，他的态度很坚决。他说，香港主权根本不在讨论之列，稍后中国会正式公布收回香港的决定。这一点出乎我的意料。 第二阶段：“三个代表”重要思想 1、“三个代表”重要思想提出的历史依据 2、“三个代表”重要思想形成和发展的过程 苏东剧变后，党和国家处