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第一章 练习题 一、判断对错 1．行政权具有强制性，所以不可自由裁量（ 错 ） 可以自由裁量 2．我国的行政机关享有一定的立法权（ 对 ） 3．《中华人民共和国行政法》是在国家政治生活中起着重要作用的一部法律（ ） 行政法没有统一的法典，法律不存在 4．韶关市人民政府制定的文件属于行政规章，属于法的范畴（ 错 ） 行政规章只有只有省、自治区、直辖市人民政府以及较大的市才有资格制定。 5．韶关学院与其政务学院的关系是行政法律关系（ 错 ） 形成不了上级与下级行政之间的法律关系 6．行政主体包括行政机关和行政相对人（ 错 ） 行政主体是指以自己名义行使行政权利并独立承担责任的行政机关和公共行政组织。 7．行政法律关系主体就是行政主体（ 错 ） 行政法律关系主体包括行政主体和行政相对人 二、不定项选择 1、行政法学研究的对象包括（ AB ） A.国家行政 B.公共行政 C.私人行政 D.一般行政 2、行政法一词，最早出现在（ C ） A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 3、韶关市乳源瑶族自治县人民代表大会决定通过一项关于计划生育的单行条例，依照法律规定，应当报经（ C ）批准 A.全国人大常委会 B.国务院 C.广东省人大常委会 D.韶关市人大常委会 4、下列机关中有权制定行政法规的是（ D ） A.广东省人民政府 B.广州市人民政府 C.韶关市人大常委会 D.国务院 5、张某春节与亲友聚会，醉酒后驾车回家，被交警发现后示意停车检查。但张某迅即加速狂奔，当即把路人王某撞死在地。本案中的法律关系可能有（ ABC ） A.民事法律关系 B.行政法律关系 C.刑事法律关系 D.交通法律关系 三、案例分析 大学生小秦离开课室时，发现一张书桌上有一部精美的手机。此时课室里已没有其他人，他便把手机关机后装入自己口袋。第二天，他在课室门口发现一张“寻物启事”，上有“拾到手机定酬谢300元”的话，便按照启事上留的电话号码联系到了失主小王，但提出小王须给付500元才能交还手机。小王交涉后无奈，只好报案，派出所和小秦所在的管理学院一起参与对本事件的处理。考虑到小秦还是在校生，且是初犯，派出所对小秦做出了警告处罚，管理学院也对其进行了记大过处分。 【问题】： 1.小秦是否有权把手机从教室带走？有权带走，无权据为己有 2.小秦是否有权索要300元酬金？ 有，对方有作出悬赏要约 3.小秦索要500元酬金是一种什么性质的行为？行政违法性质的行为 4.失主小王和派出所之间存在行政法律关系吗？存在 5.派出所和管理学院对小秦的处罚有何不同？性质、目的、手段不同。 性质不同。派出所对小秦的处罚是体现国家职能的活动，具有鲜明的公共属性，而管理学院的处罚属于对自身事务的管理。 目的不同。派出所的处罚目的是为实现公共利益，管理学院是为了实现这个组织的利益最大化。 手段不同。公共行政可采用私人部门不能使用的手段， 第二章 练习题 1、行政法一词，最早出现于（ C ） A.法国 B.德国 C.日本 D.英国 2、提出法律优先、法律保留观点的德国学者是（ D ） A.福斯多夫 B.沃尔夫 C.戴西 D.奥拓·迈耶 3、美国历史上第一部行政法著作《比较行政法》其作者是（ B ） A.弗伦德 B.古德诺 C.盖尔洪 D.戴维斯 4、南京国民政府时期就制定了《行政诉讼法》（ ） 5、新中国第一本行政法统编教材是1983年出版的《行政法学》（ X ） 《行政法概要》 6、中国法学会行政法学研究会成立于1989年（ X ） 1985 7、如何理解“中国建立行政法治的目标还没有完全实现”这句话的含义？ 政府恣意行使权力，有法不依，违法不究的现象仍是一个体制性的难题。各国经验证明，要让政府服从法律、依法行政是一个艰巨的任务，对于中国来说，要让原来几乎行使着无限权力的政府服从法律，则更加艰难。行政立法的完备，特别是具有行政法通则性质的《行政程序法》的制定，将是这个事业中的重要环节。但行政法治的实现绝不是多立几部法律就能解决的事，而需要行政体制，行政文化的革新，乃至整个宪政体制的完善。 第三章 练习题 一、选择题 1、关于“法律保留”原则的理解，甲、乙、丙、丁四位同学进行了如下讨论，他们说法正确的有（ 丁 ） 甲：法律保留原则中的“法律”，既包括全国人大及其常委会制定的法律，也包括国务院制定的行政法规，还