新人教版九年级物理第十五章第二节电流和电路(第15章第2节,15.2节).ppt

* 1. 认识电流是怎样形成的？ 知道电流的方向是如何规定的？ 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？ 电流形成的条件是什么？ 3.会画简单的电路图 4.认识通路、断路、短路 本课思考 想想做做 开关 电池 电灯 ！ 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ 怎样连接，可以控制灯泡? 温馨提示 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。 实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！ 注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？ 思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？ 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 通电时自由电子的运动情况 2.电流的方向： 当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极 想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？ 正电荷移动的方向. 1.电荷的定向移动就形成了电流 在电源内部电流方向如何？ 电源外部电流的方向:从 极流向 极电荷的运动方向：从 极流向 极 正 负 负 正 想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？ 每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？ ③开关： 控制电路通断 ④导线： 提供电荷的流动路径 ②用电器： 消耗电能 3.电路的构成 ①电源： 提供电能 导体 绝缘体 4.电路图： 用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。 + - 实物图 画成矩形，横竖要直 元件符号不能画在角落 连接之间不能断开 电路图 画电路图的要求 根据实物图画出电路图 实物图 画电路图的要求 1、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当，分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。 例如： L1 L2 A + 0.6 3 S + 实物图 电路图 A 下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图． L2 L1 S1 S2 S3 S1 S2 L1 S3 L2 根据电路图连接实物图 5.电路状态： 通路： 开路： 短路： 处处相通的电路。 某处断开的电路。 导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源。 电源短路： 用电器局部短路： 导线直接接在该用电器两端，电流经过短接到线，不经用电器，不损坏用电器。 电源短路 A 电源短路 S S1 用电器局部短路 Ａ 用电器局部短路 A - 0.6 3 + + 电源短路 A L1 L2 S + 用电器局部短路 S１ Ｓ Ｓ１ 总结： 短接与短路的区别 （1）短接是某个用电器或开关的两端被导线直接连起来，短接时将使用电器或开关失去原有的作用。短路是电流没有经过用电器而直接构成回路。 （2）短接时电流有经过用电器，而短路时电流没有经过用电器。 下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。 想想议议 M 1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。（注意：连接时导线不能交叉） 动手动脑学物理 电子门铃 2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。 电子门铃 3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。 电流：电荷的 形成了电流， 移动方向为电流方向， 移动方向与电流方向相反 电路中形成持续电流的条件： （1）有 。 （2）电路是 路。 电路的基本组成部分（四个部分） （1）电源 ——提供 。 （2）用电器 ——消耗 。 （3）开关 —— 控制电路的 。 （4）导线 —— 输送 。 电路可以分为 路、 路和 路。 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。 *