第一课色彩的对比与和谐2.ppt

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第一课色彩的对比与和谐2精要

色彩的对比与和谐 苏少版美术第八册第12课 郭庄中心小学 潘端端 莫奈《卢昂大教堂》 马蒂斯 《红色的和谐》 对比色的特征:给人鲜明、有力、刺激的感觉。 和谐色的特征:给人和谐、愉悦、层次丰富的感觉。 作业:小组合作,选取对比色或类似色贴在卡纸上的方格里,拼贴整张卡纸。 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 家庭中的色彩: 课后拓展: 瞧瞧对比色的魅力 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 家庭中的色彩 和谐色扮家温馨又愉悦! 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 食物中的对比与和谐色 义务教育课程标准试验教科书第 8 册 新授内容 制作要求 新课导入 结束放映 教师示范 课后拓展 返回首页 色彩的对比与和谐 《十四朵向日葵》是凡·高去世前一年(1889年)“向日葵系列”中最成功的作品。画中的向日葵极富有生命力,加之凡·高的卧室墙面刷上了同样黄色的涂料,所以,整幅作品在色彩上明度较高。其花瓶的上下色块恰好与墙面桌面的色彩明暗相对。大面积浅黄色墙衬托了中黄、土黄至熟褐的向日葵花朵及果实,表现出生命的璀璨之美。如图左所示,突出向日葵的圆形母题,将画面色彩整合为一组从浅到深的黄色等差明度变化,保持了原作色彩亮丽夺目的风格。而图右则是利用空间混合的方法,将原作品中的色彩分解为几种色彩的短线组合,远看仍能第一眼让人感受到凡·高《十四朵向日葵》的色彩魅力。 画家笔下的色彩

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