新西师版小学数学四年级上册第四单元导学案.doc

四年级上册 第四单元 三位数乘两位数的乘法 第一课时 整百数乘整十数的口算预习稿 主备人： 廖丛英、王亚非、杨柳 学生姓名 班级 预习内容：教材第57页例1，课堂活动第一题。 预习目标： 1、掌握整百数乘整十数的口算方法。 2、感受口算的应用，进一步培养学生学习数学的兴趣。 预习重难点： 重点：掌握三位数乘两位数的口算方法。 难点：灵活运用口算的方法。 预习过程： 知识回顾。 口算。 30×20= 40×30= 56×60= 70×50= 30×90= 80×90= 自主预习。 阅读教材第57页例1. 已知：果园里有（ ）苹果数，每行有（ ）棵。 问题： ？ 列式： 。 答： 。 计算。 5×3= 50×30= 500×30= 议一议：①．第二个算式与第一个算式比较：一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ）倍。 ②．第三个算式与第一个算式比较：一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（ ）倍。 练习。 根据24×3=72直接写出下列算式的积。 240×3= 240×30= 240×300= 口算。 60×700= 150×30= 20×27 四年级上册 第四单元 三位数乘两位数的乘法 第二课时 三位数乘两位数的估算预习稿 主备人： 廖丛英、王亚非、杨柳 学生姓名 班级 预习内容：教材第57页例2。 预习目标： 1、掌握整百数乘整十数的估算方法。 2、感受估算的应用，进一步培养学生学习数学的兴趣。 预习重难点： 重点：掌握三位数乘两位数的估算方法。 难点：灵活运用估算的方法。 预习过程： 知识回顾。 估算下面各题。 52×19≈ 65×48≈ 21×89≈ 91×35≈ 18×49≈ 52×77≈ 儿童书店购进21套故事书，每套47元，大约需要多少元？ 列式： 答： 。 自主预习。 阅读教材第57页例2。 ①．已知：李叔叔在果园里摘了（ ）箱桃，每箱能卖（ ）元。 问题： ？ 列式： 。 想：可以把198看作（ ），91看作（ ）。 答： 。 ②．议一议：45×496怎样估算。 可以把45看作（ ），把496看作（ ）。 效果检测，估算下面各题。 218×78≈ 447×19≈ 320×24≈ 四年级上册 第四单元 三位数乘两位数的乘法 第三课时 三位数乘两位数的笔算（一）预习稿 主备人： 廖丛英、王亚非、杨柳 学生姓名 班级 预习内容：教材第58页例3、例4。 预习目标： 1、理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，培养学生分析推理能力。 预习重难点： 重点：理解掌握三位数乘两位数的笔算方法。 难点：正确计算不含0的三位数乘两位数。 预习过程： 知识回顾。 口算。 121×2= 121×10= 216×1= 301×1= 304×10= 112×30= 112×40= 340×10= 自主预习。 阅读教材第58页例3。 已知：王叔叔从家带果园上班每分钟行（ ）米，（ ）分钟到达。 问题： ？ 列式： 想：把12看成10和2，先用223×10=（ ），再算：223×2=（ ），最后算（ ）+（ ）=（ ）。 竖式计算： 223 × 12