日语精读第六课大学の生活私.ppt

「する」、「动作性名词＋する」，如： べんきょう　　　れんしゅう　 けんきゅう 勉強する　　練習する　　研究する 试比较：　　 日本語を勉強する　　 日本語の勉強をする く 「来る」 ?动词类别形态对比:　　　　 し 勉強する する 勉強 勉強する き くる くる （く） 来る カ変 し する する （す） する サ変 べ たべる べる た 食べる ね ねる ねる （ね） 寝る 下一段 い いる いる （い） 居る き おきる きる お 起きる 上一段 み よむ む よ 読む し だす す だ 出す き かく く か 書く 五段 連用形 基本形 語尾 語幹 例 種類 ①動詞の連用形と丁寧の助動詞「ます」 动词连用形（第一连用形/ます形）＋ます 词尾假名变成该行イ段假名。如： 読む　語尾「む」→「み」＋ます→読みます　　　 「动词现在时」（见92页）。动词作谓语，结句，语气郑重、礼貌。 日语中没有将来时，而用现在时表示 去掉词尾中的最后一个假名「る」。如： 起きる　語尾「きる」→「き」＋ます→起きます 寝る　 語尾「ねる」→「ね」＋ます→寝ます 词尾变成「し」。如： する　　　 語尾「する」→「し」＋ます　→します 勉強する　語尾「する」→「し」＋ます→ 勉強します 词尾变成「き」。如： 「来る」　語尾「くる」→「き」＋ます→来ます 将下列动词基本形变成連用形＋ます的形式： 会う 聞く 残す 縮む 続く する 会話する 合作する 欠席する 邪魔する 受験する いる ある 略する 行く 旅行する 授業する 出張する 案内する 違う 帰る 　　　 起きる 食べる 運動する 朗読する 勉強する 放送する 掛かる 来る 磨く　　　　　　 洗う　　　　　　 始まる　　　　 終わる　　　　　　 見る　　　　　　 読む 寝る ②～は　～　　を他動詞の連用形＋ます。 　　　　　　　　 自動詞の連用形＋ます。 格助词， 表示宾语 宾语 否定式： ません 否定式： ません 将下列动词基本形变成連用形＋ます的否定形式 スミスさんは朝パンを食べます。 私は毎朝 運動しますよ。 この子は 運動しません。 彼はあまりうどんを食べません。 　　　　　　　　　　 ①　　　 ② 体言は（が）（時間名詞　副詞）（場所で） ③ （時間段）（目的語を）動詞の連用形＋ます。 结构： 私は（が）（午前いつも/いつも午前）（教室で） （三時間） （日本語を）勉強します。 ①②排列顺序可调换 ①也可放在句首 ③也可放在（目的語を）后 ③格助詞「に」 A時刻（時間点）＋に（格助詞）： B体言（時間段、数量詞）＋に（格助詞） 　＋数量詞　 表示比例、分配的基准 表示动作发生的准确、具体的时间点 　 “在某个时间做什么”（比较准确的时间） （见前） ケーキは一人に三つです。 ?我一天学习三个小时左右的日语。 私は１日に３時間ぐらい日本語を勉強します/日本語の勉強をします。 ?一周有八节日语课。 日本語の授業は週に８こまあります。 一次课、一次讲义 ?蛋糕是一人三块。 ④格助詞「で」 A表示动作发生的地点、场所（动态） 　　 「に」表示事物存在的场所（静态） 庭　　　　　　　　　 　 運動する　　　　　　　教室　　　　　　 　　　 勉強する　　　　　　　図書館　　　　　　 読む　　　　　　　　　　食堂　　　　　　　 食べる デパート　　　　　　　 会う ～に会う（此处的に表示行为动作的对象） B表示工具、手段、方法、材料 自転車　　　　　　　　　　 行く 船　　　　　　　　　　　　　 帰る 箸　　　　　　　　　　　　　 食べる テレビ　　　　　　　　　　　 見る ラジオ　　　　　　　　　　　 聞く ～に帰る（此处的に表示移动性动作的归着点、目的地） ⑤副詞「あまり」后接否定 A　李さんはよくテニスをしますか。 B　いいえ、私はあまりテニスをしません。 A　朝ご飯はパンを食べますか。 B　いいえ、あまりパンを食べません。よく肉饅 頭を食べます。 表示程度不过分、程度低的状态。“不太～”“不怎么～”?　「よく」（表频率高）　　 频率由高到低：いつも（習慣性） よく（期間性）　 ときどき