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时装秀 ——节约“衣”起来 蔡家堡中心学校 胡成林 艺术创意 你 能做出 什么样的呢？ 教学目标 1. 培养自信与团体的合作； 2.打破思维定势，发挥独特的创意； 3. 学会艺术欣赏的能力。 规则： 材料——报纸 工具——剪刀、透明胶布 制作时间——20分钟 数量——男女两套 分工——男女两人参加表演 组长介绍设计创意 动手吧！ 时装走秀， 你会吗？ 闪亮登场 分享总结 1.通过“时装”设计与展示，培养个体的自信与团体的合作； 2.打破思维定势，发挥想象力和创造力，追求美、创造美； 3.在交流中学会展示自己、欣赏他人，培养接纳自己，包容他人的胸怀。 1.培养自信与团体的合作； 2.打破思维定势，发挥独特的创意； 3.学会艺术欣赏的能力。 环保、简约、时尚、大方