普通心理学记忆(精品文档).pptx

;;;;;;;;;;;;黄尧舜禹夏商周 春秋秦汉又三国 两晋南北隋唐起 五代十国宋辽金 元明清后皇朝止;;;;;;记忆的加工过程：三个阶段 编码：是人们获得个体经验的过程，或者说是对外界信息进行形式转换的过程。 储存：将信息以一定的形式保持在头脑中，也叫知识的表征，具有多种形式。 提取：从长时记忆中查找已有的信息，包括再认和回忆两种形式，表现记忆的好坏。 ;;;;（二）突触结构 神经元突触的持久性改变是长时记忆神经基础,这种改变由特异的神经冲动导致。近来的研究表明，神经元和突触结构的改变是短时记忆向长时记忆过渡的生理机制。 （三）长时程增强作用 个体的经验能够导致大脑皮层相应区域的变化是由于长时程的增强作用。;;;;V F B X N P C M J;K H G Q V P P B D;请进行下一组，但与上两次试验不同，字母消失后会马上出现或“上”或“中”或“下”三个字，如果出现“上”就请回忆上行的三个字母，以此类推。;S V W B C O T E Y ;V X A C R S E J Y; （2）感觉记忆的存储 感觉记忆存储的时间十分短暂。斯伯林变化了刺激项目与声音信号之间的时间间隔，结果发现，即时呈现声音信号的回忆率为80%，声音信号延迟到150ms时，回忆率下降到75%，信号延迟到300ms后，回忆率下降到55%，当延迟超过0.5秒后，局部报告法的成绩就接近整体报告法了。 达文等人研究表明声像记忆的容量要比图像记忆小，平均只有5个；声像记忆的保持时间要比图像记忆长，可以达到4秒之久。;（3）感觉记忆向短时记忆的转换 感觉记忆中只有能够引起个体注意并被及时识别的信息，才有机会进入短时记忆。相反，那些与长时记忆无关的或者没有受到注意的信息，由于没有转换到短时记忆，很快就消失了。;;（1）短时记忆的编码 编码方式 听觉编码：是短时记忆的一种主要的编码方式。 康拉德在研究中用视觉方式依次呈现B，C，P，T，V，F等字母，要求被试严格按顺序回忆。结果发现，在视觉呈现条件下，发音相似的字母（如B和V）容易发生混淆，而形状相似的字母（如E和F）很少发生混淆。; 视觉编码：在短时记忆的最初阶段存在视觉形式。 Posner让被试判断两个字母是否是同一个字母。呈现方式为同时呈现和先后呈现。发现同时呈现时同形关系（如AA）比同音关系（如Aa）的反应快。但先后呈现时，如果两个字母的时间间隔1秒以上时，同形关系与同音关系的反应时就趋向于一样。; Posner的实验说明同时呈现时被试根据形状进行是否一致的判断，而间隔时间延长后被试根据声音进行判断。即短时记忆的最初阶段存在视觉形式的编码，之后才逐渐向听觉形式过渡。 ;（2）影响编码的因素 ①觉醒状态：即大脑皮层的兴奋水平； ②组块：短时记忆容量为7±2个单元。一个单元可以是一个数字、字母、音节，也可以是一个单词、短语或句子。但无论是什么，短时记忆的容量均在5-9单元之间。 ③加工深度 加工深度越大回忆成绩越好。 ; 请读一遍下面的随机数字，然后按照原来的顺序，尽可能多地默写出来。 7 1 8 6 3 9 4 5 2 8 4 4 再读一遍下面的字母，然后按原来的顺序尽可能多地默写出来。 H J M R O S F L B T W W ; 组块指将几个较低水平的代码归并成一个高水平、单一代码的编码过程。 以这种方式形成的较高水平的信息单位叫块，通过扩大单元的信息容量来增加短时记忆的容量。 ; 小实验:组块化（练习）;（2）短时记忆信息的存储和遗忘;精细复述：将短时记忆中的信息进行分析，使之与已经有的经验建立起联系。 短时记忆的遗忘进程：短时记忆信息存储的时间很短，如得不到复述或不能及时转入到长时记忆中，将会迅速遗忘。 ;短时记忆的遗忘：短时记忆中的信息得不到复述会很快遗忘，有人认为是信息痕迹的随着时间的延长自然消退（衰退说），有人认为是信息受到干扰而无法提取（干扰说）。 衰退即随着时间延长而自然消退，干扰即在回忆前加入了其他信息。;（3）短时记忆的信息提取 ;;自动停止系列扫描：对项目逐个进行的检索，一旦找到目标项目就停止查找；;完全系列扫描：对全部项目进行完全的检索，然后再做出判断。 ;斯腾伯格的实验表明短时记忆中项目的提取方式是完全系列扫描。;第五节 长时记忆;（一）什么是长时记忆;（2）长时记忆的编码;主观组织：学习无关联的材料时，个体会倾向于采取主观组织对材料进行加工。 3.1415926535897932384626 山巅一寺一壶酒，尔乐