2009级初等教育专业毕业实习工作计划. .docVIP

　　2009级初等教育专业毕业实习工作计划. [2009级初等教育专业毕业实习工作计划.]教育系2009级初等教育专业 　　毕业实习工作计划 　　一、毕业实习工作领导小组 　　组 长：郑敬容 　　副 组 长：邓惠明 　　小组成员：黄文澜、朱忠梅、陈亮健 　　二、毕业实习指导教师及学生分组情况 　　指导教师由实习学校自行安排，2009级初等教育专业毕业实习工作计划.。学生自由组合。 　　三、实习单位的布点计划及联系措施 　　本次实行分散实习，由学生回家自己联系实习单位。本学期内确定实习地点，上报实习学校及联系电话。实习学校须中心校及其以上学校，跟班实习。 　　四、毕业实习具体日程安排 　　（一）实习时间安排 　　下学期开学开始，实习七周，其中，见习一周、实习五周、实习总结周一周。5月20日返校。 　　（二）实习内容 　　教学、班主任（少先队）工作 　　（三）实习具体任务 　　1、教学任务：头一周见习，之后为正式上课和班主任（少先队）工作实习，工作计划《2009级初等教育专业毕业实习工作计划.》(..)。教学课程除本专业方向的课程外，其他如思品、科学、文体等课程教学也要适当进行。 　　2、班队和课外活动：担任一周的实习班主任，一周少先队辅导员；至少组织一次主题班会；参加学校组织的课外活动的指导和组织工作。 　　3、学生个别教育活动：入校时选择一个学生作为个案观察对象，详细记录对其的观察、实施的教育措施、教育成效、教育反思。 　　（四）实习要求 　　1、准时到实习地点报到，服从实习学校的安排，虚心接受指导教师的指导，积极主动地工作和学习。 　　2、注意实习期间的安全：选择住宿、交通工具等都首先要考虑安全因素。实习班级的活动安排一定要接受原任教师的指导，不要擅自带学生外出活动。 　　3、每天认真撰写实习日记（或教学反思），争取实习有更大的收获。 　　4、认真完成各项实习任务，准时返校。 　　5、实习指导费上缴后，要把正式发票带回来报销，指导费100元。 　　6、把实习评价表给学校签定意见，并密封带回或者邮寄到系里。 　　（五）返校后上交的实习材料 　　1、教育实习实践历程记录一份（实习小结） 　　2、实习期间的教学教案（专业一课时，其他课程一课时） 　　3、教学反思（一篇，与上交的教案对应） 　　4、主题班队会活动记录一份 　　5、个案记录一份 　　（六）指导教师任务要求 　　1、教学设计指导：给学生明确授课内容和任务，指导教案的完成。教案必须由指导教师审核，并试讲后方可正式使用。指导教师的指导要具体详细：教学目标、教学环节、教学时间的安排等。 　　2、授课指导：指导教师必须认真听学生的每一堂课，并在课后及时与学生就教学过程中的问题进行探讨，给出详细的评语。 　　3、班主任工作指导：帮助学生熟悉日常班主任工作，布置具体班队活动任务由学生完成。从活动的选择、准备、实施等几个环节给予具体详细的指导。 　　宁德师范学院教育系 　　2011-12-14 2009级初等教育专业毕业实习工作计划.2　　第2篇 现代礼仪课程学习心得500字 　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪，简单的说，就是自己主动或是经过第三者从中沟通，从……2009级初等教育专业毕业实习工作计划.3　　第3篇 党课心得体会1500字 　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。　　通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是