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2011年八一幼儿园教学工作计划 .doc
2011年八一幼儿园教学工作计划
[2011年八一幼儿园教学工作计划] 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园,2011年八一幼儿园教学工作计划。 二、情况分析 上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在园领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了80名幼儿。目前教职员工12人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由科领导及园领导的研究,我们又新招1名教师和两名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。 2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。 3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。 (1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。 (2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 (3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 (4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风,工作计划《2011年八一幼儿园教学工作计划》(..)。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。 3、加强专业培训 (1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。 (2)加强教学常规管理,提高教育质量备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动,促进教科研工作 (1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。 (2)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。 (3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。 (4)继续开展教师五项技能基本功大赛。 五、具体安排 三月份: 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作计划。 3、“亿童”教材学习及教师培训。 4、全园环境创设。 四月份: 1、对各班教师进行听课指导。 2、集体备课,听课评课;优秀课评选。 3、军训周活动,并组织幼儿春游 4、春季运动会召开活动 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 五月份: 1、幼儿开展“我能……”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画比赛。 4、六一文艺汇演活动筹备。 六月份: 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、文艺汇演活动。 4、课题交流的培训。 5、幼儿开展“我能……”活动 七月
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